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实验小学XX年书法教育工作计划 　　一、指导思想　　随着素质教育的深入发展，从小培养学生“写一手好字”成了小学阶段一项很重要的基本功训练。把汉字写得正确、工整、美观，可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率；一手好字，具有很高的审美价值，能使人联想起美好的生活，得到各种美的享受。　　我们以立足于学生书写能力的提高、立足于创建有特色的学校为出发点，将学生学习书法作为实施教育的一个方面。通过讲述书法渊源和字体演变，让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的，明白书法中凝聚着中华民族的哲学思想，美学追求，人文精神，聪明才智，思想感情，明确书法是一种反映生命的艺术，是发扬我们中华民族的优秀文化精粹。对小学生进行书法教育，不仅仅是培养学生写得一手好字，更是对学生道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。　　根据《四龙实验小学书法教育三年规划》的要求，特制定本年度工作计划。　　二、课程目标　　1、传承民族文化，激发学生热爱祖国文字的感情。　　2、通过书法训练，提高学生的审美情趣，培养学生的自控能力及细心、耐心、静心地维持书写活动的能力。　　3、营造书香氛围，促进学校的精神文明建设。　　三、各学段教学要求　　第一学段(1—3年级)：一至三年级着重培养学生硬笔书写能力，首先要养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，能使用硬笔熟练地书写正楷字，书写规范、端正、整洁