新苏少版美术六年级第十一册教案第14课爸爸妈妈（一）.docxVIP

新苏少版美术六年级第十一册教案第14课爸爸妈妈（一） 　　 本帖最后由 网站工作室 于 XX-12-30 21:41 编辑　　教学目标：　　1、初步掌握人物肖像的比例结构，表现人物特征。　　2、尝试用各种绘画方法生动表现人物的形象特征。　　3、养成细致认真的观察习惯，善于发现平常忽略的细节和特点，提高观察、概括、表现人物的能力。　　4、通过画父母的肖像，培养、加深亲情，从而激发关心他人的爱心。　　教学重点：　　启发情感，充分回忆家长的音容笑貌、性格爱好、生活习惯等方面特点的，用多样的手法表现人物特征。　　教学难点：　　物特征、表情、服饰的综合表现。　　教学过程：　　一、资料赏析(部分图片说明)　　小时侯和爸爸妈妈在一起游戏最开心！留心生活中的场景。肩膀很温暖　　穿越生活的风风雨雨，爸爸妈妈好辛苦！爸爸妈妈来看我们的画　　闭上眼睛，我们都能说出爸爸***模样。仔细观察，又会发现平常忽略了许多的特点和地方。聚集你全部的感情吧，用你拿手的绘画方式为爸爸妈妈制作一副肖像。　　从这两幅画中你看得出他们的爸爸有什么喜欢和爱好吗？　　二、技巧操作　　1、画自己熟悉的爸爸妈妈要仔细回忆他们在生活中的习惯和爱好，抓住他们的特征来刻画。　　2、画人物脸部时，可以按照“三庭五眼”的规律确定五官位置比例，再仔细观察一下爸爸妈妈。　　3、身体各部分的比例以头部的长度