新苏教版四年级美术上册全册教案之第6课 海洋世界.docxVIP

新苏教版四年级美术上册全册教案之第6课 海洋世界 　　一、教材分析　　本课属于造型、表现的学习领域，在本单元中处于引导的地位，为以后《鱼的纹样》《做做海洋生物》和《海洋怪兽》等课做好铺垫。本课围绕海洋中的各种生物对学生进行有趣的教学和交流，力求使学生对海洋中多姿多彩的生物有所认识和了解，通过观察和礼节学习海洋生物的回话方法，表现奇异绚丽的海洋世界。本课使学生对大海的认识从单一走向丰富，也为学生认识大自然打开了另一扇窗户。本课的学习主要让学生通过观察生活感受海底世界的奇异和瑰丽，让学生能够从生活中去发现美、感受美，并且更加热爱大自然，培养和保护自然生态环境的意识。　　二、学情分析　　四年级的学生对海洋世界有了一定的认识基础，对他们有着浓厚的兴趣，渴望对他们进行更多的了解和探索。学生眼中的海洋世界是五颜六色、千奇百怪的，常常用鲜艳的色彩大胆地表现自己的感受，本课无疑为学生提供了丰富的绘画和创作空间。要让学生体验到探索海洋生物奥秘的乐趣，在把握教材的及歘上可以灵活一些。让学生关注自然，关注生活，锻炼敏锐的观察力，培养表现力。　　三、教学目标　　认知目标：认识和了解海洋中各种生物的特征，启发学生对海底世界的思考和遐想。　　技能目标：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生物，能够表现争奇斗艳的海底世界。　　情感目标：培养学生的想象力、表现力，同时激发学生对大自然的热爱之情，