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- 2019-01-20 发布于河南
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物理人教版九年级全册电流的强弱
5.4《电流的强弱》
课题
5.4《电流的强弱》
课型
新授
单位
主备人
汪永勤
学习目标
1、认识电流的大小,知道电流的单位、符号。
2.会正确使用电流表,能正确读出电流表的示数。
学习关键
会正确使用电流表并会读数。
学 习 过 程
学生学习感悟
电流
1、【认真观察演示实验】
思考问题:两次灯泡的亮度有什么不同?此现象说明什么问题?
2、自学课本P110“怎样表示电流的强弱”部分,自主完成下列问题:
①电流是表示 的物理量,通常用字母 表示。
②电流的单位是 ,符号是 ,还有 和 ;符号分别是 和 。
③1mA= A,1μA= A,12A= mA= μA
观察“小资料”了解常见的电流值:计算器中电源的电流约 μA,合 mA家用空调器的电流约 A= μA
电流表
(一)正确使用方法
仔细观察实物电流表的外观结构,小组讨论记录观察信息。
思考:电流表有 和 两个量程,其分度值分别是 和 。使用电流表时应将它的 个接线柱接入电路,当选用0—0.6A量程时,应接标有“ ”和“ ”两个接线柱;当选用0—3A量
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