数学人教版八年级上册等腰三角形性质1.docxVIP

13.3.1 等腰三角形（1） 黑龙江省七台河市第三中学 杨恒才 一、学习目标 1、探索并证明等腰三角形的两个性质。 2、能利用性质证明两个角相等或两条线段相等。 3、结合等腰三角形性质的探索与证明过程，体会轴对称在研究几何问题中的作用。 学习重点： 探索并证明等腰三角形性质． 二、温故知新 1、下列图形不一定是轴对称图形的是（ ） A、圆 B、长方形 C、线段D、三角形 2、怎样的三角形是轴对称图形？答： 3、有两边相等的三角形叫 ，相等的两边叫 ，另一边叫 两腰的夹角叫 ，腰和底边的夹角叫 4、如图，在△ABC中，AB=AC，标出各部分名称 三、自主探究 合作展示 （一）操作、实践： 取一等腰三角形纸片，照图折叠，找出其中重合的线段和角，填入下表： A A A B C B（C） B D C （1） （2） （3） 重合的线段 重合的角 【问题1】根据上表你能得出哪些结论？