《物质结构 元素周期律》教学设计.docVIP

- - PAGE 18 - - 第五章 物质结构 元素周期律 第一节 原子结构 教学目标： 知识目标： 1． 复习原子构成的初步知识，使学生懂得质量数和AZX的含义，掌握构成原子的粒子间的关系。 2． 了解关于原子核外电子运动特征和常识。 3． 理解电子云的描述和本质。 4． 了解核外电子排布的初步知识，能画出1～18号元素的原子结构示意图。 能力目标： 培养自学能力、归纳总结能力、类比推理能力。 教学重点：原子核外电子的排布规律。 教学难点：原子核外电子运动的特征，原子核外电子的排布规律。 第 一 课 时 教学过程： [复习]原子的概念，原子的构成，原子为什么显电中性？ [板书]一、原子核 1。原子结构 质子： 1.6726×kg 原子核 原子 中子： 1.6748×kg 电子： 1.6726×kg/1836 注意： 原子的粒子间的关系 核电荷数=质子数=电子数 近似原子量=质子数+中子数 决定元素种类的是：质子数和中子数 ，决定原子质量的是：质子数和中子数 决定元素化学性质的主要是：核外电子数，决定原子种类的是：核内质子数 1.6726×10-27kg 1.66×10-27kg 2．质量数 质子的相对质量= 1.6748×kg/1.66×kg =1.007≈1 中子的相对质量= 1.6748 ×kg / 1.66×kg =1.008≈1 将原子核内所有的质子和中子的相对质量取近似值整数加起来，所得的数值叫质量数（A） 质量数（A）=质子数（Z）+中子数（N） N = A – Z 练习：用AZX表示原子： （1）求中性原子的中子数：N= A – Z （2）求阳离子的中子数，共有x个电子，则N=A - X - n （3）求阴离子的中子数，共有x个电子，则N= A - X + n （4）求中性分子或原子团的中子数，分子中，N=6 + 8 x 2 =22 （5）A2 MACROBUTTON MTEditEquationSection2 SEQ MTEqn \r \h \* MERGEFORMAT SEQ MTSec \h \* MERGEFORMAT -原子核内有x个中子，其质量数为m，则n g A2-离子所含电子的物质的量为： 二、核外电子运动的特征 请一位同学讲述 比较电子的运动和宏观物体的运动 1 核外电子运动的特征：（1）带负电荷，质量很小。（2）运动的空间范围小。（3）高速运动。 学生阅读课本P81，播放电子云形成的动画。 2 电子云：电子在原子核外空间一定范围内出现，可以想象为一团带负电荷的云雾笼罩在原子核的周围，所以人们形象地把它叫做“电子云”。 注意：（1）图中的每个小黑点并不代表一个电子，小黑点的疏密表示电子在核外单位体积内出现机会的多少。 （2）“电子云”是核外电子运动的一种形象化表示。 练习：1.已知一种碳原子（质子数、中子数均为6）的一个原子的质量为m kg，若一个铁原子的质量为n kg ，则铁的原子量是 : 2．以下有关电子云的描述，正确的是（ A ） A 电子云示意图的小黑点疏密表示电子在核外空间出现机会的多少 B 电子云示意图中的每一个小黑点表示一个电子 C 小黑点表示电子，黑点愈多核附近的电子就愈多 D 小黑点表示电子绕核作圆周运动的轨道 第 二 课 时 [复习]1. 原子的结构。 2．电子云的概念及核外电子运动的特征。 对于多电子的原子，核外电子的运动要复杂一些，通常，能量低的在离核较近的区域运动，能量高的在离核较远的区域运动。 三、原子核外电子的排布 1． 电子层 层序数 1 2 3 4 5 6 7 电子层符号 K L M N O P Q 离核远近 由 近 而 远 能量 由