【沪科版教材适用】八年级数学下册《16.2.2 二次根式的除法》课件.pptVIP

第16章 二次根式 16.2 二次根式的运算 第2课时 二次根式的 除法 1 课堂讲解 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 二次根式的除法法则 商的算术平方根的性质 最简二次根式 二次根式的乘法法则是什么内容？化简二 次根式的一般步骤是什么？ 1 知识点 二次根式的除法法则 1.计算： (1) =_____, =_____; (2) =_____, =_____; (3) =_____, =_____. 知1－导 2.根据上题计算结果，用“”、“”或“=”填空： 综上所述，二次根式的除法法则： . 当二次根式前面有 系数时，类比单项式除以单项式法 则进行计算：即系数之商 作为商的 ，被开方数之 商为 . 知1－导 _____ _____ ____ 知1－讲 1．性质4：如果a≥0，b＞0 那么有 . 文字语言：两个二次根式相除，把被开方数相除，根 指数不变. 要点精析： (1)法则中的被开方数a，b既可以是数，也可以是代数式， 但都必须是非负的且b不为0； (2)当二次根式根号外有因数(式)时，可类比单项式除以 单项式的法则进行运算，将根号外因数(式)之商作为 根号外商的因数(式)，被开方数之商作为被开方数． 解：(1) (2) 例1 计算： (1) ； (2) 知1－讲 （来自《教材》） 总 结 知1－讲 利用二次根式的除法法则进行计算，被开方 数相除时，可以用“除以一个不为零的数等于乘这 个数的倒数”进行约分、化简． 1 化简： (1) ； (2) . 知1－练 （来自《教材》） 2 成立的条件是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　 ? A．a≠1 B．a≥1且a≠3 C．a＞1 D．a≥3 3 计算 的结果是(　　) A.　　 　B.　　 　C.　　　 D. 知1－练 2 知识点 商的算术平方根的性质 知2－导 性质4反过来也可以写成 (a≥0，b＞0)． 语言叙述：商的算术平方根等于被除式的算术平方根 除以除式的算术平方根． 知2－讲 例2 将下列各式化简：(1) (2) (3) (4) (1)先将带分数化为假分数，然后应用性质化简；(2)需 要将分子、分母同时乘以2，将分母化成一个完全平方 数，然后应用性质化简；(3)方法一，先用性质 “ (a≥0，b＞0)”化简，再分母有理化；方法二， 先将被开方数的分子、分母同乘以a，再应用 “ (a≥0，b＞0)”进行化简；(4)将被开方数的分 子分解因式，并且分子、分母同时乘以xy，确保分母开 方后不含根号． （来自《教材》） 导引： 知2－讲 解： 知2－讲 解： 总 结 知2－讲 利用商的算术平方根的性质化简二次根式的方法： (1)若被开方数的分母是一个完全平方数(式)，则可以直 接利用商的算术平方根的性质，先将分子、分母分别 开平方，然后求商； (2)若被开方数的分母不是完全平方数(式)，可根据分式 的基本性质，先将分式的分子、分母同时乘一个不等 于0的数或整式，使分母变成一个完全平方数(式)，然 后利用商的算术平方根的性质进行化简． 知2－讲 例3 计算：(1) (2) (3) 解：(1)解法1： 解法2： (2)