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- 2019-04-12 发布于河南
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14.2.1 轴对称变换
第三中学教师 马迎春
一、教学目标
(一)教学知识点:
1.通过实际操作,了解什么叫做轴对称变换 。
2.如何作出一个图形关于一条直线的轴对称图形。
(二)能力训练要求
经历实际操作,认真体验的过程,发展学生的思维空间,并从实践中体会轴对称变换在实际生活中的应用。
(三)情景与价值观要求
1.鼓励学生积极参与数学活动,培养数学兴趣。
2.初步认识数学和人类生活的密切联系。
二、教学重点
1.轴对称变换的定义。
2.利用轴对称进行一些图案设计。
三、教学方法
讲 --- 做 --- 练
四、 教具准备
多媒体课件及板书。
五、 教学过程
= 1 \* ROMAN I.设置情景,引入新课
(课件展示轴对称图片)
在前一个章节,我们学习了轴对称图形以及轴对称图形的一些相关的性质。让同学们自己考虑一种作轴对称图形的方法。
= 2 \* ROMAN II.导入新课
这一节我们要研究有一个图形得到与它成轴
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