《财政的巨大作用》教学设计方案.docVIP

《财政的巨大作用》教学设计方案 江西省南康中学 刘青 341400 【说明】《财政的巨大作用》是《高中一年级思想政治教材下册》（人教版试用修订本）中的第五课第三框。 ★新课标要求 本框题教学内容是贯彻落实“课程标准”规定的“说明政府的财政支出对人民生活、经济发展的影响和作用。” 1、知识目标。通过学生对2006年南康市财政收入情况的讨论学习，认识财政对社会经济发展和人民生活水平提高的作用和表现，从而理解国家如何通过财政的作用去实现国家的职能，推动社会经济的发展和提高人民生活水平。 2、能力目标。通过引导学生运用实例说明财政的作用，培养学生理论联系实际和综合分析的能力，针对事实说明问题，让学生体会怎样以基本事实为基础进行综合提炼。 3、情感、态度与价值观目标。通过对2006年南康市财政收入情况的讨论学习，使学生明确财政作为我国宏观调控重要手段，可实现国家的职能；表明我国财政取之于民，用之于民的，有利于人民生活水平的提高。 ★教学重点、难点 1、 财政的五大作用。 2、 影响财政收入的主要因素。 ★课时安排 一课时(45分钟) ★教具 多媒体。 课前准备：要求学生课前搜集2006年南康市财政收支实施的具体情况、具体事例，并对南康市的未来建设要重视的方面提出意见。 ★教学方法 在教学方法上运用分析与综合相结合，学生讨论与教师讲解相结合，讲解中设疑、讨论、引导，并列举实例。充分发挥多媒体的作用，调动学生学习的积极性。 ★教学过程 （一）导入新课 教师活动：播放新闻“2006年南康市财政收入稳步增长”情况，联系神州五号、承办2008年奥运会材料，说明国家财政发挥了什么作用？ 学生活动：讨论问题，在教师引导下明确：社会主义国家财政有利于促进各方面事业的发展等。 （二）识记要点 学生活动：阅读教材，寻找并划出财政的五个方面的重要作用。 教师点评：国家通过财政支出，调节资源配置，促进经济发展，说明社会主义制度的优越性等等。可见，国家财政在社会发展中有着十分重要的作用。 1、国家通过财政调节资源配置 回顾南康市现代支柱产业和新兴产业的发展，这些行业是经济发展和提高人民生活的重要基础和保障，一般来说都是通过国家财政力量来兴办，从而为经济发展创造良好的基础和条件。 2、促进经济发展 国家通过财政支出的数量、方向结构的控制和调整，促进供求平衡和经济结构优化，促进经济发展。如青藏铁路、三峡工程、西气东输等等，既使西部地区的丰富资源得到充分利用，带动西部地区经济发展，促进了国民经济协调发展。 3、国家财政促进教科文卫事业发展 大家知道，经济发展要靠科技，科技进步靠人才，而人才的培养靠教育。教科文卫事业的发展是经济持续发展的基础，也是社会文明进步的标志。这些部门不能直接创造财富，只能靠国家财力取得发展。 4、促进人民生活水平的提高 请学生阅读教材15页内容，并结合多媒体显示生活图片，思考南康市财政是从哪些方面为人民生活提供保障的？ 5、巩固国家政权的物质保证 教师设计一系列问题，引发学生思考，引导学生总结出财政的作用，结合学生各小组的发言与学生一起点评。 （三）重点突破 学生活动：阅读教材，仔细分析影响财政增加的因素。 教师点评：1、要充分发挥财政的作用，关键是大力增加财政收入。 2、影响财政增加的基础性因素是经济发展水平。 （四）读图与讨论 财政收入既不是越多越好，也不是越少越好。否则，会阻碍经济发展和财政收入的增加。 （五）实例探究 探究从以下方面进行，一方面教师在教学的过程中进行观察、记录学生的表现，课后练习检测。另一方面，学生自评，并通过学生评估小组进行学生之间的互评。测评侧重于学生综合能力的评价。 ★课余作业 讨论：试举近年来国家财政支持基础工业、基础设施建设的大型项目有哪些？财政为我们带来了那些好处？ ★教学体会 本节内容与学生生活实际联系密切，在学习中应该多引入日常生产、生活中常见的一些财政活动实例，让学生去深刻理解，把握国家财政的作用。 ★板书设计 1、增加财政收入 ①经济发展水平（基础性因素） （关键） ②分配政策 2、正确处理好国家、集体、个人的关系.