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课题四 化学式与化合价
第一课时
九年级化学 丁海莉
一、教学目标
1.通过阅读课本知识，能说出化学式所表示的意义。
2.根据每类物质的书写规则，能写出一些常见的单质及化合物的化学式。
3.通过练习及分类总结，能根据化学式读出物质名称。
二、教学重难点
重点：化学式的意义，化学式的写法与读法
难点：化学式的意义
教学过程
导入：写几个元素符号：
C H O N Cu Fe P Cl K
N表示什么？2N表示什么？那么氮气这种物质该如何表示呢？
今天我们就来学习第四单元课题四化合价和化学式，这节课我们先来学习化学式
新课：
展示学习目标
能说出化学式所表示的意义。
能写出一些常见物质的化学式。
能根据化学式读出物质名称。
自学指导（一）：
阅读课本83页内容，回答问题：
1、什么叫化学式？是不是所有的物质都有化学式？
2、化学式H2O有什么意义？
举例说明化学式的定义。不是所有的物质都有化学式，只有纯净物才有化学式。
化学式H2O的意义
表示水这种物质。
表示水由氢元素和氧元素组成。
表示一个水分子。
表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。
化学式的意义：
1、表示一种物质
2、表示组成物质的元素种类
3、表示物质的一个分子
4、表示物质的分子构成
讨论：
下列符号都有什么意义？
H 2H H2 2H2
自学指导（二）
阅读课本84页上部分内容，回答问题：
1、单质的化学式该如何书写？化合物的化学式书写时需要注意什么？
2、如何根据化学式读出物质的名称？
化合物化学式的写法
①氧化物化学式写法：
一般氧元素写在右边, 另一元素写在左边.如: H2O，CO2，HgO 氧右, 非氧左
②金属和非金属组成的化合物：
一般金属元素排在左边,非金属元素排在右边.如： NaCl , KCl , ZnS. 金属左, 非金属右
即时练习：
1.写出下列物质的化学式
氢气 氧气 铜 四氧化三铁 五氧化二磷
2.根据化学式读出物质名称
CaO Ag2O AgCl KCl MgCl2 H2S
课堂小结：
1.用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫做化学式
2.化学式的意义：
宏观：表示一种物质； 微观：表示一个分子；
表示物质一个分子的构成。 表示一种物质的元素组成。
3.化学式的读法和写法：先写的后读，先读的后写
巩固练习：
1．下列化学式中，书写错误的是 （ ）
（A）氧化钙（OCa）（B）氧化镁（MgO）
（C）三氯化铁 (FeCl3)
（D）三氧化硫（SO3）
2．化学式Fe3O4的读法是 （ ）
（A）铁三氧四 （B）三铁化四氧
（C）四氧化三铁 （D）三氧化二铁
常见物质化学式
氮气 N2 氢气H2 氧气O2 氯气Cl2
铁 Fe 铜Cu 汞Hg 碳 C
硅Si 氦气 He
水 H2O 二氧化碳 CO2
二氧化硫 SO2 二氧化氮 NO2
五氧化二磷 P2O5 四氧化三铁 Fe3O4
高锰酸钾 KMnO4 二氧化锰 MnO2
氯酸钾KClO3 氯化钾 KCl
过氧化氢 H2O2 锰酸钾 KMnO4
四．作业设计
1.说出CO2，SO2的意义
2.记忆常见化学式
五、板书设计
第四单元 课题四 化学式和化合价
化学式
化学式的定义
化学式的意义
化学式的写法
化学式的读法
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