2017-18学年高中生物专题3植物的组织培养技术3.1菊花的组织培养练习.docxVIP

课题1　菊花的组织培养 基础巩固 1下列有关植物组织培养的叙述,错误的是(　　) A.植物组织培养的原理是细胞的全能性 B.主要包括脱分化和再分化两个阶段 C.外植体形成愈伤组织的过程不需要生长素和细胞分裂素 D.植物组织培养的过程中要求无菌操作 解析:植物组织培养是指离体的植物细胞、组织或器官在无菌操作下经脱分化和再分化形成完整植物体的过程,其原理是植物细胞的全能性。在脱分化形成愈伤组织的过程中,需要生长素和细胞分裂素,生长素和细胞分裂素比例适中时,促进愈伤组织的形成。 答案:C 2下列属于植物组织培养的是(　　) A.兰花的茎尖组织培育成兰花幼苗 B.水稻种子萌发并长成新个体 C.扦插的葡萄枝长成新个体 D.柳树芽发育成枝条 解析:植物组织培养就是在无菌和人工控制条件下,将离体的植物器官、组织、细胞,培养在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,诱导其产生愈伤组织、丛芽,最终形成完整的植株。水稻种子萌发并长成新个体、柳树芽发育成枝条均属于个体发育部分;扦插的葡萄枝长成新个体属于无性生殖中的营养生殖。 答案:A 3下列关于植物组织培养中无菌操作的叙述,错误的是 (　　) A.外植体可以用酒精消毒 B.镊子等器械需酒精灭菌 C.操作前手需酒精消毒 D.培养基需高压蒸汽灭菌 解析:植物组织培养需要严格的无菌操作。培养基需要高压蒸汽灭菌;操作前手需用酒精消毒,外植体应在酒精中消毒;整个操作过程在酒精灯火焰旁进行,同时对镊子等器械进行灼烧灭菌。 答案:B 4下列有关制备MS固体培养基的操作,有误的是(　　) A.配制母液时,无机物中大量元素浓缩10倍,微量元素浓缩100倍 B.激素类、维生素类以及用量较小的有机物一般可按1 mg/mL 质量浓度单独配成母液 C.制备1 L MS培养基时,先将母液加入800 mL蒸馏水中加热灭菌,再加入琼脂 D.分装好的培养基连同其他器械一起进行高压蒸汽灭菌 解析:制备1 L MS培养基时,先将琼脂加入800 mL 蒸馏水内熔化,再加营养液、蒸馏水定容至1 000 mL,最后一步是灭菌。 答案:C 5下列关于影响植物组织培养的因素的叙述,不正确的是 (　　) A.幼嫩组织较成熟组织易培养成功 B.外植体消毒用体积分数为70%的酒精 C.接种外植体后,培养温度应控制在18~22 ℃ D.生长素与细胞分裂素含量之比较高时有利于芽的分化 解析:生长素与细胞分裂素含量之比较高时,有利于根的分化;较低时,有利于芽的分化;二者相当时,促进愈伤组织的形成。 答案:D 6在离体的植物组织、器官或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,需要下列哪些条件?(　　) ①消毒灭菌　②一定浓度的植物激素　③适宜的温度　④充足的光照　⑤充足的养料 A.①③④⑤ B.②③⑤ C.①②③ D.①②③⑤ 解析:离体的植物相关结构在形成愈伤组织的过程中不需要光照,因为该过程无法进行光合作用,其营养物质来自培养基。 答案:D 7草莓传统的繁殖方式易将所感染的病毒传播给后代,导致产量降低、品质变差。运用微型繁殖技术可以培育出无病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本过程如下: 外植体愈伤组织芽、根植株 请回答下列问题。 (1)微型繁殖培育无病毒草莓时,一般选取　　　　　　　　作为外植体,其依据是　? 　。? (2)在过程①中,常用的MS培养基主要成分包括大量元素、微量元素和　　　　　　　　等,在配制好的培养基中,常常需要添加　　　　　　　,以有利于外植体启动细胞分裂形成愈伤组织。接种后2~5 d,若发现外植体边缘局部污染,原因可能是　。? (3)在过程②中,愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是? ? 　。? 解析:(1)通过植物组织培养培育无毒苗时,常选取根尖或茎尖部位,原因是该部位含病毒极少,甚至无病毒。 (2)MS培养基的成分包括大量元素、微量元素和有机物等,在配制好的培养基中,常需要添加生长素和细胞分裂素等植物激素。植物组织培养应注意无菌操作。 (3)生长素用量与细胞分裂素用量的比值低时,有利于芽的分化,比值高时,有利于根的分化。 答案:(1)茎尖(或根尖)　茎尖(或根尖)病毒极少,甚至无病毒 (2)有机物　植物激素　外植体消毒不彻底 (3)培养基中生长素用量与细胞分裂素用量的比值偏低 8辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域。辣椒素的获得途径如下图。 (1)图中①和②分别表示辣椒组织培养中细胞的　　　　　　　　　和　　　　　　　　　过程。? (2)图中培养外植体的培养基中常用的凝固剂是　　　　　。培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值　　　　　(填“高”或“低”)时,有利于芽的分化。对培养基彻底灭菌时,应采取的灭菌方法是　　　　　　　　　　。? (3)图中外植体的消毒所需酒精的体积分数是　　　　　。用酶