- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
四年级体育教师工作总结范文.doc
四年级体育教师工作总结范文
以下是小编整理的,欢迎大家浏览参考。更多相关信 息请关注工作总结栏目。
【一】一、基本情况分析:
这一学期我教四年级的体育课,这个年级的学生绝大 部分具有良好的学习习惯,但是也有一部分学生的学习习 惯较差,纪律性不强。体育活动是小学生日常生活中不可 缺少的部分,也是小学生素质教育中不可缺少的重要组成 部分,为了锻炼学生的身体,发展学生的智力,提高小学 生的身体素质,促进他们的身体健康发展,为他们的学习 提供健康的体魄,根据小学生的年龄特点主要对学生进行 了最基本的身体素质训练、多种形式的运动,形成了良好 的运动习惯,大部分学生的身体素质有了提高,但仍有部 分学生的身体素质相对较差,有待于进一步训练。为了更 好的开展丰富多采的教学活动,激发学生的活动兴趣,使 学生的德、智、体全面发展,特对本学期的体育活动情况 作如下总结:
二、主要成绩及经验
本学期我针对学生不同的身体素质和思想状况进行了 丰富多釆的体育活动,采取了不同的训练措施,取得了良 好的效果。
I、培养学生积极参加体育活动兴趣,增强学生的活动 意识。兴趣是最好的老师,为了提高学生的身体素质,养 成良好的运动习惯,我变换形式开展了不同的游戏,激发 了学生参加运动的兴趣,为体育活动的教学打下了基础。
2、通过各种活动对学生进行了爱国教育,培养了的学 生的民族荣誉感和为祖国勇于拼搏的精神。
7、通过教师的示范动作进行教学的同时,还充分运用 现代化的教学手段,扩大了学生的视野,提高他们学习的 兴趣。
4、通过韵律操、游戏和接力等活动,对学生进行了体 育运动思想教育,使学生认识到了运动的重要性,对学生 进行了体育运动思想教育。在增强学生身体素质的同时, 锻炼了学生的心理素质和纪律观念,促进其心理的健康发 展。
根据不同学生的不同情况因材施教,特别是对基础 比较差的学生进行了重点的辅导,对他们的点滴进步和闪 光点都给予肯定与鼓励,激发了他们参加运动的积极性。
b、培养了学生的跳跃能力和勇敢品质。训练了学生的 注意力和节奏感。
久 锻炼了身体,培养了学生的反映能力、敏捷性,培 养了学生的韧性,进一步发展了学生的跳跃能力及协调性。
■、通过一学期的训练,大部分学生激发了活动兴趣, 增强学生的活动意识,身体素质有了较大提高,并对学生 进行了爱国教育。
三、不足及补救措施
4 一》不足之处
1、 活动兴趣还不是很浓,特别是女同学,存在着懒活 动现象。
2、 学生的吃苦精神比较差,有些学生怕苦怕累。
7、有一小部分学生还对体育活动认识不足,重智育、 轻视体育。
4、与家长联系不够,是学校体育教育与家庭体育教育 脱节,影响了学生身体素质的提高。
$、学校活动场地不足,有些活动无法开展。
C二》补救措施
1、 培养学生积极参加体育活动的兴趣,增强学生的活 动意识。
2、 培养学生吃苦耐劳的基精神与适应环境的能力。
J、加强学校与家庭的沟通,引起家长对体育活动的重 视,做到家庭教育与学校教育的协调统一。
4、多开展一些运动比赛活动,及时表扬和鼓励优秀学 生,使他们起模范带头作用,鼓励其他学生的活动兴趣。
$、及时肯定差生的点滴进步,鼓励大胆的参加体育活 动,提高他们的身体素质。教师参与学生的运动,保持良 好的师生关系,
四、努力方向
培养学生的活动意识。认真备课,上课前对所需要的 器材做好充分准备,精心上好每一节课,虚心向其他教师 学习,不断提高学生身体素质和心理素质,促进他们身心 健康的发展。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活 性。特别注重活动习惯的培养,以激发学生活动的兴趣, 提高他们的体育成绩。
积极与家长联系,做到学校与家庭的沟通,引起家长 对体育活动的重视,做到家庭教育与学校教育的协调统一。
【二】风风火火,忙忙碌碌,一学期的教学工作即将 结束,通过一个学期的体育教学工作,其中有苦也有乐, 在教学过程中发现不少优点也存在一些缺点,为了使今后 的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用,现对 本学期的工作做如下总结:
一、教学工作中成功的方面:
本学期教学成功的方面有:使学生在体育方面的知识 有了较大的进步。在学生知道了一些关于《国家体育锻炼 标准》的知识,基本明确了锻炼规范的有关规定、项目和 规范所规定的考核事项。有了一定的体育考核专业知识。 对于跳远、W米往返跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经 掌握,并取取得了较好的成果。在本学期中让学生复习了 向右转、向左转向后转这三种转法,在此基础上学会了向 右转走,向左转走和高抬腿跑。
在一个学期的教学中,我努力锻炼学生各方面的能力, 能依照口令迅速做出相应的动作。其次强化了学生的应变 能力,这方面的能力的锻炼我是通过让学生在体育课上多 做游戏,让学生在不知不觉中得到锻炼,并且提高了学生 对体育课的浓厚兴趣。
在
文档评论(0)