化学人教版九年级上册运用拓展.docVIP

四、运用拓展 1．结合本节教材，请同学们根据所学内容自编1道习题并且拟定答案，小组内相互交流，教师巡回指导。（每个优秀题目小组记10分） 2．学完本节课后，你能完成以下习题吗? （1）按体积计算，在空气的组成中，含量最多的气体是?（? ） A、氧气???B、稀有气体?C、氮气?? D、二氧化碳 （2）下列物质属于纯净物的是（ ） A．冰水混合物??B．医用的生理盐水 C．加碘食盐 D．雪碧饮料 （3）用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气， 应选择下列物质中的 （????? ）A.细铁丝??? ???B.蜡烛?? ????C.红磷 ??????D.木炭 （4）石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有（ ）；松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有（ ）。煤气、木材、酒精能在空气中燃烧。因为空气中含有（ ）。 5、用来测定空气成分的方法很多，图1 所示的是小明用红磷在空气中燃烧的 测定方法。请回答下列问题： 上面的实验同时证明了氮气 有_________________的化学性质。 实验完毕，若进入集气瓶中水的 体积不到总容积的1/5，你认为 导致这一结果的原因可能___________________________。 （3）某同学对实验进行反思后，提出了 改进方法（如图2所示 ）， 你认为改进后的优点 是：___________________________。 3．课堂小结 （1）学生总结本节课有哪些收获？ （2）学科班长对本节课做整体点评。（展示之星、点评之星、质疑之星、表现优秀小组等）