化学人教版九年级上册人教版初中化学第二单元课题3制取氧气之高锰酸钾制取氧气.docxVIP

课题3制取氧气导学案 学习目标 1.了解实验室制取氧气的主要方法和原理； 2.掌握高锰酸钾制取氧气的原理装置等问题。 教学过程（贴笔记本上） 1.高锰酸钾制取氧气 原理：文字表达式_________________________________ 符号表达式_________________________________ 2.装置 气体发生装置的使用条件 ?________________________________ ?________________________________ 4.实验步骤 步骤简记：_____→_____ →_____→ _____→ _____ → _____ → _____ 谐音记忆： _____→_____ →_____→ _____→ _____ → _____ → _____ 如何检查装置气密性？ 6.收集方法｛ 7.检验方法 验证是否是氧气：______________________________________________________ 验证氧气是否收集满：向上排空气法：______________________________________ 排水法：___________________________________________ 8.注意事项 ?试管口略_____________倾斜（原因：_____________________________） ?试管口放一团_____________（原因：_____________________________） ?实验结束先撤_______再____________（原因：_____________________________） 当堂检测 1、实验室用高锰酸钾制取氧气文字表达式： 2、实验步骤(排序)： ②检查装置气密性 ④装药品 ⑤固定试管 ①点燃酒精灯 ⑥当气泡连续均匀冒出收集氧气 ③移除水中导管熄灭酒精灯 3、右图是某同学设计的实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图。 (1)写出有标号的仪器名称： ①____________，②____________，③____________，④____________。 (2)改正图中的错误及说出错误操作的后果： ①_______________________ 后果_________________________________。 ②_______________________ 后果_________________________________。 ③_______________________ 后果_________________________________。 ④_______________________ 后果_________________________________。 ⑤_______________________ 后果_________________________________。 （4）如果用排水法收集氧气：实验结束应先 ，然后再 ，如果颠倒顺序则后果是 。