化学人教版九年级上册二氧化碳制取研究.docVIP

课 题 6.2、二氧化碳制取的研究 主备人 赵志学 目 标 展 示 1.了解实验室中制取二氧化碳的反应原理。 2.探究实验室制取二氧化碳的装置，并利用设计的装置制取CO2。 3.了解实验室中制取气体的思路和方法。 重点 难点 1.实验室中制取二氧化碳的装置选择。 2. 根据气体的相关信息选择制取装置或根据装置推测气体的性质。 课时 一课时 教学过程 一、小组合作 活动一、回顾氧气的实验室制取并完成下列问题： ⑴实验室制取氧气的原理（用化学方程式表示） ⑵气体的制取装置分为 装置和 装置； ⑶实验室收集氧气的方法有哪些？ 思考：选择气体收集装置的依据是 。 活动二：请你阅读课本P113—P115页的内容，讨论实验室中制取二氧化碳的反应原理的选择 请你阅读课本P113页的内容，结合已学知识完成填表，了解实验室制取CO2气体的药品选择理由 方法及药品 化学反应方程式 是否适用于实验室制取CO2和理由 木炭燃烧 炭粉还原氧化铜 高温分解石灰石 CaCO3CaO＋CO2 ↑ 一氧化碳燃烧 2CO＋O2 2CO2 教师点拨：实验室制取一种气体在设计反应时要注意以下几点：a.反应速率必须适中；b.操作简便；c.便于收集；d.只需实验室就能满足反应条件；e.对环境不要造成污染；f.药品价值不要过于昂贵。 讨论小结实验室制取CO2气体的发生装置、收集装置及其理由： 发生装置图 A B 实验室制取CO2可选择左边两个装置中的 ， 依据是 。 收集装置图 C D E 收集CO2可选用上图中的 ，依据 活动三、讨论有关二氧化碳的实验室制取 1、药　　品：________与________(或________)。 2、反应原理：____________________________________。 3、制取装置：实验室制取气体的装置包括__________装置和__________装置 ，气体的发生装置的确定取决于__________和__________。收集装置是由气体的__________和__________决定的。实验室制取二氧化碳的反应物为________体和________体，条件为__________，所以选择__________装置； 4、实验步骤： (1)实验室制取二氧化碳，装药品前必须先 。 书本图6—12的发生装置的优点： 。 (2)装药品时，先装入 再加入 ，长颈漏斗的末端应在液面以 。 (3)收集二氧化碳时，用 排空气法，导管末端插入集气瓶的 。由于二氧化碳能溶于水且密度比空气大，所以二氧化碳的收集只能用____________________法 。 (4)检验：通入____________，若____________，证明是二氧化碳。 (5)验满：将燃着的木条接近____________，如果__________，证明已满。 注意：验满是已知收集的某种气体，证明收集满；气体的检验是证明某种气体是不是收集的气体，故不能用燃着的木条检验二氧化碳。 （6）拆除装置，清洗仪器。 （7）注意事项： ①制取气体时先 再 ； ②装入药品时先 再 ； ③如果有长颈漏斗，必须 ； ④收集气体时，集气瓶要 ，导气管要 ，瓶口向 并 ； ⑤验满时，（能／否） 拿出导气管，燃着的木条应 ； ⑥实验结束时，应先将废物 ，再清洗仪器； ⑦验证CO2气体时用 ； ⑧制取CO2气体时，（是／否） 需要用酒精灯加热。 二、课后小结 小结：实验室制取气体的一般思路和方法 方法：(1)确定制取气体的____________。 (2)确定制取气体时应采用的实验装置，包括气体的______装置和______装置。 (3)确定如何验证制得的气体就是所要制取的气体。 三、课后作业：课本上的课后作业 四、下节预习：