化学人教版九年级上册厦门市集美中学初三化学组--饶慧伶--制取氧气2课时.pptVIP

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2019-01-21 发布于河南
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化学人教版九年级上册厦门市集美中学初三化学组--饶慧伶--制取氧气2课时.ppt

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化学人教版九年级上册厦门市集美中学初三化学组--饶慧伶--制取氧气2课时

课题三制取氧气 (第2课时） ;一、实验室制取氧气的反应原理：;制取气体;合作探究1：根据以下反应原理选择气体发生装置；;合作探究1：根据以下反应原理选择气体发生装置；;一、适用范围：反应物是固体，反应需要加热二、装置特点： 1、试管口略向下倾斜 2、夹持在离试管口约1/3处 3、导管稍露一小截 4、用外焰加热;合作探究1：根据以下反应原理选择气体发生装置；;合作探究1：根据以下反应原理选择气体发生装置；;合作探究1：根据以下反应原理选择气体发生装置；;1、气体发生装置：固液不加热装置;需注意问题：;1、气体发生装置：固液不加热装置;（3）加热高锰酸钾制O2应选装置。;2、气体收集装置：; 考考你：你能选出一整套高锰酸钾制较纯净氧气的装置吗？; 试一试：利用该套装置，加热高锰酸钾制氧气。;加热高锰酸钾制氧气实验步骤;同学们，这些???点细节你会了吗？ ①加热高锰酸钾制取氧气时，要在试管口塞一团棉花，其作用是什么？ ②为什么要把试管口略向下倾斜固定在铁架台上？ ③导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，为什么？ ④如果先熄灭酒精灯，后将导管移出水面，会导致什么后果？ ;同学们，这些重点细节你会了吗？ ⑤收集好的氧气盖上玻璃片，正着放在桌上，为什么这样做？ ⑥怎么检验氧气？ ⑦用排空气法收集气体，怎么检验氧气已收满？ ;注意事项;考考你：;[典例1]在实验室中也可以用高锰酸钾来制取氧气。;[典例2]某同学设计了用高锰酸钾制取并收集氧气的装置，;