化学人教版九年级上册空气（2）.docVIP

静心教学 静心教学 潜心研究 绥德实验中学九年级化学导学案 杨宝利 审核人 课型 新授课 班级 九年级 学生姓名 课题 课题1 空气（2） 课时 1 学 生 学 案 教师导案 学 习 目 标 1．初步认识纯净物、混合物的概念，能区分—些常见的纯净物和混合物 2．了解氧气、氮气和稀有气体的性质和用途； 3．了解空气污染危害，知道空气是宝贵的自然资源，养成关注环境、热爱自然的情感。 重难点1、2 自学导读 【知识回顾】 空气是由哪些物质组成的？各物质在空气中所占的体积分数各为多少？ 【新知探究】 一、纯净物和混合物 【分析与思考】上一节课我们学习了空气的组分，请同学们比较一下空气和氧气，在组成上面它们有什么相同点和不同点？ 纯净物： 混合物： 【课堂练习】下列物质中，哪些是纯净物，哪些是混合物？ 澄清的石灰水、二氧化碳、稀有气体、氧气、海水、水、冰水混合物、汽车尾气 纯净物是： 混合物是： 【阅读与交流】阅读课本P28-30页，共同交流下列问题 1．阅读课本P28，结合你的生活经验，谈谈氧气在生活和生产中的用途。归纳氧气的性质 2．阅读课本P28-29，结合你的生活经验，谈谈氮气在生活和生产中的用途。归纳氮气的性质 3．在测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶中剩下的气体主要是氮气，结合实验和日常生活经验，讨论以下问题： （1）燃烧的红磷熄灭了，这种现象说明氮气能不能燃烧？ （2）集气瓶内水面上升一定高度后，不能继续上升，这种现象说明氮气具有什么样的性质？ 4．阅读课本P29-30，讨论以下问题 （1）稀有气体包括哪几种？ （2）稀有气体的性质： （3）稀有气体的用途： 温馨提示： 探究展示 三、保护空气 【阅读与交流】阅读课本P30有关保护空气的内容，回答下列问题 （1）对空气造成污染的物质主要有哪些？ （2）空气污染导致的环境问题有哪些？分别是由哪些污染物造成的？ （3）你认为应当如何防止或控制空气的污染？ 四、空气质量日报、预报 【拓展阅读】课本P31“空气质量日报、预报” 我国目前计入空气首要污染物的有： 总结提升 自我检测 【课后检测】 1．许多城市都禁止燃放烟花爆竹，原因是燃放烟花爆竹时①产生有毒气体。②产生噪音。③产生粉尘。④易引发火灾。其正确答案是( ) A．只②和④ B．只①，②和④ C．只②，③和④ D．①②③④ 2．据报道，现在许多城市交通主干道的空气严重超标污染，其主要原因是( ) A. 煤燃烧所排放的废气造成的 B. 几十万辆汽车，摩托车等排放的废气造成的 C. 工业生产中废渣，废水，废气造成的 D. 不断地降雨和各种污水的排放造成的 3、下列叙述不属于氧气用途的是（ ） A．供给呼吸 B．作火箭的助燃剂 C．能使铁生锈 D．焊接或切割金属 4、市政府于去年底提出了加快工业化进程的目标。在发展工业的同时，必须加强对化学污染的防治。以下气体不属于空气污染物的是（ ） A．NO2 B．CO C．CO2 D．SO2 5、下列物质中，属于纯净物的是（ ） A．蒸馏水 B．雪碧饮料 C．河水 D．新鲜空气