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; 空气中氧气含量的测定为人教版九年级化学中重要的定量分析实验，该实验对激发学生学习化学的兴趣、帮助学生了解科学探究的基本过程和方法、发展科学探究能力、以提高学生的科学素养这一课程目标的实现有重要的意义，也是九年级化学中接触到的第一个定量分析实验。
针对现行教材上实验装置尚存在的不足，本着利用简单的装置，简单的操作得到准确实验结论的理念，本次实验的创新点是直接从密封装置底部点燃白磷以及利用量筒中水的体积减少来读数，从而保证装置气密性的严密以及装置内部的空气不会逸散到装置外部的大气中，提高了实验数据的精确度，最大程度上减小了实验误差，体现了定量分析实验数据的准确性和科学性。;知识与技能：
掌握空气中氧气含量测定实验装置的基本原理和设计实验思路，探究改进装置的方案及其可行性。;复习??顾 自主设计 实践操作 反思评价 ; 教材中测定空气中氧气含量的装置:; 一、测得空气中氧气含量大于五分之一
在将燃着 的红磷伸入装置时的动作缓慢，致使装置内部分空气逸散出来。;教学过程; 装 置 对比 分 析; 创新装置优点分析; 反 思 与 评 价;谢谢大家
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