化学人教版九年级上册《燃烧和灭火》.pptVIP

;烧不坏的手帕：;提出问题 进行猜想;设计方案;实验小组;实验 小组;40℃;可 燃 物;;想一想：请利用桌面上所提供的用品，以尽可能多的方法熄灭点燃了的蜡烛。看谁想出来的方法最多。;“蜡烛熄灭”的方法及原理：;沙 子;可 燃 物;灭火事例和方法;救火时是否应打开门窗，减少室内的有害气体? ;不要，因为打开会使室内空气流通，为燃烧提供更多的氧气，燃烧更旺，火势更大。 ;为什么使用扇子扇炉火越扇越旺,而用扇子扇烛火一扇就灭了? ; 蜡烛燃烧放出的热量少，用嘴吹会使产生的热量随空气的流动而散失，温度降低到着火点以下，所以蜡烛熄灭。 在煤炉中燃料多，燃料燃烧时放出的热量多，扇风不会使煤炉的温度降低到着火点以下，而扇风时又使空气流通，补充了氧气，所以会越扇越旺。 ;解决问题： 手帕在熊熊烈火中为什么没有被烧掉呢？ ;趣味小实验： 点燃蜡烛，把粗铜丝制成的线圈从火焰上方罩下去，观察实验现象。分析原理？;练习与实践：;2.将点燃的火柴竖直向上，火柴不易继续燃烧，其原因是（ ） A．火柴梗温度达不到着火点 B．火柴梗的着火点比火柴头的高 C．火柴梗潮湿，不易继续燃烧 D．火柴梗接触氧气少;3、 油田起火，采用降低其着火点的方法将其熄灭是否可行。为什么？;作业：1、 在赤壁之战中，周瑜的军队点燃战船， 熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的 木船。使曹军的木船燃起大火。根据 上图所示燃烧的条件填写：曹军的木 船是 ，木船燃烧的条件是： 。;珍爱生命 防止火灾 学会自救 远离伤害 ;事例;燃烧的定义