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台中市立崇伦国中九十四学年度第一学期七年级英语.doc
台中市立崇倫國中九十四學年度第一學期七年級「英語」學習領域課程計畫
壹.七年級第一學期之各單元學習目標
能聽懂及使用簡單的招呼語和問候語。
能介紹自己的英文名字及詢問別人的英文名字。
能使用簡易英語介紹自己的家庭成員及職業。
4?能使用簡易英語描述人的外表或感覺。
能學會下列兩個語言結構及語調:
Are you a student? Yes, I am. /No, V in not.
Who is she? She is Nora.
能使用簡易英語介紹朋友。
能學會與人初次見面時的招呼語。
能學會詢問年齡的用語。
能學會數字1?14的寫法o
能學會下列兩個語言結構及語調:
How old are you? I ain three (years old).
Where are you from? I ain from the United States.
能學會在贈送別人禮物時的英語,以及接受禮物時以英語 表達感謝°
能了解並學會使用祈使句。
能使用簡易英語描述自己或別人正在進行的活動。
能使用「現在進行式」的用法。
能聽懂並以不同之方式正確地說出時間(包括數字1?59 的說法)。
能學會如何用英文詢問別人的電話號碼。
17.能學會下列兩個語言結構及語調:
What time is it? It s five o clock.
What s your cel 1 phone number?
My cel 1 phone number is 0912-345-67
1能熟悉下列四個子音音標的讀法,並體會英語拼字與發 音的對應關係:
/H/、/T/、/y/、/w/。
認識各種運動的名稱。
能學會介紹自己的嗜好及休閒活動。
能學會「現在簡單式」的用法。
能學會下列兩個語言結構及語調:
I play table tennis every weekend.
I like the actors and the stories.
The movie is short but interesting.
能熟悉下列三個子音音標的讀法,並體會英語拼字與發 音的對應關係:
/f/、/v/、/h/。
能用簡易英語在速食店點餐。
了解名詞可數與不可數的概念。
能學會下列兩個語言結構及語調:
Do you have coke? Yes, I do. /No, I don t.
What does he want? He wants coffee.
貳.七年級第一學期之各單元內涵分析
週 次
實施 期間
學校行事活動 單元活動主題
單元學習目標
相對應 能力指標
六大議題
節 數
評量方式 或備註
—
8/28
1
9/3
Lesson 1
Nice To Meet You
1能聽懂及使用簡單的招呼語和問候語。
2.能介紹自己的英文名字及詢問別人的英文 名字。
3?能學會下列兩個語言結構及語調:
lam fine?
B. What s your name? My name is Eric?
了解母音/ i /、/1 /、/ e /、/ E /的發音規則。
1-2-1
1-2-2
2-2-1
2-2-2
2-2-4
2-5
2-6
2-1
2-1
2-1
資訊教育
7-1-1
7-1-2
7-1-3
3
口語評量
二
9/4
1 9/10
Less on2
Where Is Pretty
Girl?
能使用簡易英語介紹自己的家庭成員及職業。
能使用簡易英語描述人的外表或感覺。
能學會下列兩個語呂結構及語調:
Are you a student? Yes, I am./No, f m not.
Who is she? She is Nora.
能熟悉下列四個子音音標的讀法,並體會英語 拼字與發音的對應關係:
/p /、/b/、/t /、/d/。
1-2-1
1-2-2
2-2-1
2-2-2
2-2-4
2-5
2-6
2-1
2-1
2-1
資訊教育
7-1-1
7-1-2
7-1-3
3
口語評量 作業評量
週 次
實施 期間
學校行事活動 單元活動主題
單元學習目標
相對應 能力指標
六大議題
即 數
評量方式 或備註
三
9/11
1
9/17
Lesson2
Where Is Pretty
Girl?
能使用簡易英語介紹自己的家庭成員及職業。
能使用簡易英語描述人的外表或感覺。
能學會下列兩個語言結構及語調:
Are you a student? Yes, I am./No, f m not.
Who is she? She is Nora.
能熟悉下列四個子音音標的讀法,並體會英語 拼字與發音的對應關係:/P /、/b/、/t /、/d/。
1-2-1
1-2-2
2-2-1
2-2-2
2-2-4
2-5
2-6
2-1
2-1
2-1
資訊教
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