教学课噢件13.docVIP

Module 7 Communications 题目 Communications（交流） 题材 （主要） 内容 Amy教给Tom发送电子邮件，之后Tom用电子邮件与Dad 交流。 Unit 1 Let’s send an email. 学习任务 Let’s send an email to dad. Clik on ‘Email’. Write your message. 功能 学习如何发送电子邮件 运用任务 SB第一单元活动3 运用所学语言练习写电子邮件并发送给自己的朋友、同学及亲人，说出自己的近况，提高交流能力。 教学程序 Step1.Warmer （热身活动） 1、Sing a song： my home’s the place 2、自由讨论:描述方位 Step 2: leading（导入） 请学生分小组讨论各自同亲朋好友保持联系的方式，教师引导他们说出电话，书信等方式，学生可能会说出电子邮件这种方式，由此引出本课教学主题。 利用多媒体课件展示一幅电脑图片，询问学生我们可以用它来做什么，然后告诉学生我们可以用它来和别人交流，今天我们就来学习如何发送电子邮件给你的亲朋好友。 Step3：text teaching(课文教学)： （1）、板书单词“email”，同时向学生讲解什么是电子邮件：“它是从一个电脑到另一个电脑的信息。”用课件展示动画从一个计算机到另一个计算机的过程。并出示图片。请学生读单词，可以齐读，分小组读，或者男女生分组读。 （2）、播放录音，呈现活动1，请学生听录音熟悉课文内容。 再放录音，请学生找到问题的答案：What’s an email? Where is the email from? (3)、 教师将重点句子板书在黑板上： Let’s send an email to dad. Click on ‘email’. Click on ‘write’. Write your message. Click on‘send’. （4）、 请学生回答上面的问题，教师 进行总结。继续提问；怎样发送电子邮件？ 展示发送电子邮件全过程的图片，打乱顺序，请学生再听录音，按正确地顺序把 图片排列好。然后再听一遍录音，让学生熟悉发送电子邮件的过程。 （5）、领读重点句子，让学生重复，找单个学生复述句子，然后自由练习如何发送电子邮件。教师将图片打乱顺序贴到黑板上，找学生将图片与句子连线。 （6）、再放一遍录音，请学生跟读课文。再让学生复述如何发送电子邮件。对复述好的学生给予奖励。 （7）、完成活动手册练习1，练习2，先让学生听录音，再找学生说出自己的答案。并找学生对错误的论断进行改正。 Step4 practice(练习) （1）、听一听，画一画 请每位学生准备一张白纸，教师发出指令请学生画画：draw your friend，write some words on your poster，put the poster on the wall！让学生课后将自己的海报粘贴到墙上，并描述一下自己的作品，评选出好的作品给予奖励。 （2）、完成运用任务1：SB第一单元活动3 （3）、完成运用任务2：运用所学语言练习写电子邮件并发送给自己的朋友、同学及亲人，说出自己的近况，提高交流能力。 （4）、游戏：我说你做 两人一组，一人说指令，另一个人做动作，比比看谁的反应快。 Step5 homework（课后作业） （1）、熟悉发送电子邮件的 过程。 （2）、建立一个自己的邮箱，试着给自己的朋友发送一封电子邮件。 板书设计 Unit 1 Let’s send an email. Let’s send an email to dad. Click on ‘email’. Click on ‘write’. Write your message. Click on ‘send’. 练习： 连线,将A栏的词组合成一个短语,再与C栏的汉语连起来.(18分 A B C click on the mouse 使用鼠标 use an email 写信息 send your friend 发送电子邮件 write idea 好主意 draw