有丝分裂复习.ppt

遗传与进化的学习思路 人类是怎样认识到基因的存在的？→ ↓ 基因在哪里？ → ↓ 基因是什么？ → ↓ 基因是怎样行使功能的？ → ↓ 基因在传递过程中是怎样变化？→ ↓ 人类是如何利用生物的基因？→ ↓ 进化过程中基因频率是如何变化的？→ 一、无丝分裂 二、细胞周期 1、什么是细胞周期？ 染色质与染色体的关系？ 动植物细胞有丝分裂的区别 【练习】下图是对某种动物细胞有丝分裂时染色体（a）、染色单体（b）、DNA（c）的数量统计图。下列解释不正确的是 （ ） A. ①可以用于表示细胞分裂的前期 B. ①可以表示染色体螺旋化程度最高的时期 C. 间期用②表示最恰当 D. ③表示细胞分裂完成 【练习】有关真核细胞分裂的叙述，正确的是 A．无丝分裂过程核膜不消失 B．动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖 C．动物细胞有丝分裂末期形成细胞板 D．无丝分裂仅出现于高等生物的衰老细胞 【练习】关于有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的变化，下列说法正确的是（） A．有丝分裂的全过程都能看到染色体 B．在细胞周期中，染色单体数量随着染色体数量的增加而增加 C．细胞分裂后期和末期核DNA分子数与染色体数相同 D．有丝分裂的全过程中核DNA和染色单体的数量始终保持一致 预习减数分裂 1、减数分裂的概念。 2、同源染色体、四分体、交叉互换的概 念。 3、精子的形成过程及各时期的特点(考虑DNA、染色体的形态、数目变化)。 4、比较有丝分裂与减数第二次分裂。 5、比较卵子形成过程与精子形成过程的异同点。 8、 烟台第二中学 遗传因子的发现 基因和染色体的关系 基因的本质 基因的表达 基因突变及其他变异 从杂交育种到基因工程 现代生物进化理论 1、细胞以什么方式进行增殖？ 以分裂的方式 2、细胞增殖有什么意义？ 生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。 3、真核生物细胞分裂的方式有哪些？ 有丝分裂（主要）、无丝分裂、减数分裂 ——纺锤丝 细胞膜的流动性 结构基础： ※无细胞周期 连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。 2、判断下列细胞是否具有细胞周期？ 根尖分生区、动物生发层细胞、蛙的红细胞、癌细胞、人的胚胎干细胞、人成熟红细胞、牛的精细胞、精原细胞、神经细胞、肌细胞 3、细胞周期分为哪几段？如何表示？ 分裂间期（约90%-95%） 分裂期（人为分为前、中、后、末） √ √ √ √ √ 生物体内的细胞并不都具有细胞周期， 甲 乙 e f g h 细胞核 核膜 核仁 染色质 着丝点 1 2 3 4 5 三、有丝分裂 —真核细胞主要分裂方式 同一种物质， 不同时期的两种状态 分裂间期 分裂期 分裂间期 复制后，每条染色体上含有两条姐妹染色单体 着丝点 ●染色体、姐妹染色单体与DNA的数量关系？ 复制 着丝点分裂 有染色单体存在时： 染色体：DNA：染色单体=1:2:2 没有染色单体时： 染色体：DNA=1:1 G1期： S期： G2期： 三、有丝分裂 分裂间期 （1）特点： DNA分子的复制、有关蛋白质的合成。细胞适度增长。 （2）时间划分： （被分为三个时期） DNA复制所需的蛋白质的合成、 RNA合成 DNA复制 RNA、蛋白质的合成 姐妹染色单体出现在间期 前 期 1、染色质螺旋成染色体 2、细胞两极发出的 纺锤丝形成纺锤体 3、核仁解体，核膜消失 膜仁消失现两体 中 期 1、纺锤丝牵引染色体运动，染色体的着丝点排列在赤道板上。 2、染色体形态稳定、数目清晰，便于观察。 形数清晰赤道齐 观察最佳时期 后 期 1、着丝点分裂，两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体。 2、由纺锤丝牵引向细胞两极运动。 细胞两极各有一套染色体，形态、数目完全相同，与亲代染色体也相同。 点裂数增均两极 末 期 3、赤道板的位置出现细胞板，由中央向四周扩展，形成新的细胞壁，成为两个子细胞。 1、染色体解螺旋成染色质 2、纺锤丝消失，出现新的核膜、核仁，形成新的细胞核。 两消两现重开始 动 画 表 格 纺锤体的形成方式 子细胞形成方式 动物 植物 中心体发出星射线形成纺锤体 细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体 细胞膜向内凹陷将细胞一分为二 细胞板扩展形成细胞壁将细胞一分为二 前 期 末 期 假定某生物体中一个体细胞内的染色体和DNA的含量为2N填写下表： 染色单体数目 DNA数目 染色体数目 末期 后期 中期 前期 间期 2N 4N 2