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新人美版六年级上册教案和教学反思第3课 添画人像 　　【教材分析】本课属于“造型、表现”系列。通过本课学习人物半身像和头像的表现方法，根据提供的人想的一半，引导学生通过想象，利用线描、色彩的方法生动的表现人像的另一半。本课在创新思维方面的训练点是发散思维训练。　　【教学目标】　　1、认知目标：了解人物头像的基本结构和特征。　　2、能力目标：学习人物头像的画法，运用发散思维添画人像。　　3、情感目标：训练学生的发散思维，激发学生的想象力。　　【教学重点】赏和了解人物头像的表现方法，学习利用头像的一半创造性地添画另一半。　　【教学难点】发散和想象，运用不同方法进行表现。　　【教学准备】教师：教学课件、人物头像图片、绘画用具。学生：人物头像的图片。　　【教学过程】　　一、启发谈话，引入新课　　展示学生优秀作业，引出课题——添画人像。　　根据作品简单分析添画人像的方法。　　引发兴趣，简单了解作业方法。　　【设计意图】引发学生的学习兴趣，初步了解画人物头像的基本方法。　　二、 讲授新课　　1．引导学生欣赏课件人物头像。　　（1）分析人物头像的表现方法。　　（2）五官有什么特征？　　根据教学课件中提供的人物头像，分析头像的表现方法，分析人物五官特征。 初步了解画人物头像的基本方法。　　2．播放教学课件。　　人物头像切割图——展示添加过程。　　提出问