物理人教版九年级全册电阻的测量 .pptVIP

第3节 电阻的测量;回顾电流表的使用规则： （1）要_______在电路中； （2）使电流从 __________流入，从________ 流出； （3）________电流表的_______； （4）__________________________________ _________________.;你还记得怎么使用电压表吗;;　　1．电流可以用电流表测量，电压可以用电压表测量。那么，用什么方法测量电阻呢？;我们已经知道： 可以通过电流表测量电流 可以通过电压表测量电压 思考一下，我们怎么才能得知导体的电阻呢? ; 测量电阻的方法:伏安法;.用电压表 和 电流表测电阻的方法叫 伏安法，其原理是 R=U/I。需要用 电压表 测出电阻两端的 电压，用电流表 测出通过导体的 电流。利用公式 R=U/I，求出导体的电阻。;思考：;　　　　　　用电压表、电流表间接测电阻 ;;1．写出你的实验步骤及实验数据记录表格； 2．按电路图连接电路，并进行测量； 3．将测量的数据记录在自己设计的记录表中； 4．根据测得的数据，利用欧姆定律算出电阻值； 5．多测几组数据，看看测得的电阻值是否一样。;4.做实验时应及时记录实验数据。 ;1．调节电流表、电压表的指针到零刻度；按电路图连接实物。调节滑动变阻器到阻值最大端； 2、检查电路无误后，闭合开关，调节滑动变阻器，改变待测电阻两端的电压，使电压表的示数变化三次，计下电压值并同时读出电流表的读数，分别填入表格中。; 3、根据记录的三组数据，根据 分别求出三组对应的电阻值，根据 计算得出待测电阻的平均 值。;测量次数;实验次序;1）连接电路时，开关应 ，滑动变阻器 应 。 2）滑动变阻器的作用： A、 ； B、 。 3）本实验中多次测量的目的是： 。;　　1．将上述实验中的定值电阻换成小灯泡，用同样的方法测定小灯泡的电阻。 　　2．多测几组数据，根据实验数据分别计算出小灯泡的电阻， 　　3．比较计算出的几个数值，看看每次算出的电阻的大小相同吗？有什么变化规律吗？ 　　4．如果出现的情况和测量定值电阻时不同，你如何解释？与同学交流一下。;实物图 ;？如果不是定值电阻而是一个小灯泡应如何测量？和定值电阻有什么不同？;;比较计算出的几个答案， 电阻的大小相同吗？ 你能看出其中的规律吗？;① 变阻器滑片放阻值最大 ② 目光检查有无短路 ③ 试触检查是否工作正常;;;; 用 和 测电阻的方法叫 法，其原理是 。需要用 测出电阻两端的 ，用 测出通过导体的 。利用公式 ，求出导体的电阻。;2．一个额定电压为3.8V的小灯泡，小明在1.2V下测出它的电阻，接着又将灯泡两端电压调到3．8V测出其电阻，小明发现后一次电阻比第一次大得多，这是因为( ) A．实验方法不对 B．实验误差 C．导体的电阻跟温度有关 D．实验错误 ;3、一个20Ω的电阻，接在4节干电池串联的电源上，要测这个电阻中的电流和两端电压，则电流表量程应选 ，电压表的量程应选 。;4、在做“测小灯泡电阻”的实验中，当开关闭合后，若电压表有示数，电流表示数为零，移动滑动变阻器滑时，电压表示数基本没变化，其原因可能是（ ）