苏教版小学二年级上册语文《夕阳真美》教学设计板书设计优秀教案.docxVIP

苏教版小学二年级上册语文《夕阳真美》教学设计板书设计优秀教案 　　苏教版小学二年级上册语文《夕阳真美》教学设计板书设计优秀教案　　《夕阳真美》教学设计　　 执教：闽侯县实验小学叶晓燕　　《夕阳真美》是苏教版第三册最后一篇课文，语言生动形象，读起来给人一种诗话合一，身临其境的美丽感觉，其中课文的二，三，四自然段，重点描绘了夕阳西下时天地间壮丽而富有变化的景色，勾画出一幅变化多样而又令人神往的夕阳美景图。在朗读过程中进一步理解词语意思是这课的重点和难点。　　教学目标：　　1 能正确流利有感情的朗读课文。　　2学会本课的生字新词，通过朗读进一步理解由生字组成的词语在课文中的意思。　　3 了解课文内容，感受夕阳的美，培养学生欣赏美的健康情趣和热爱大自然的思想感情。　　课前准备：　　 课件 生字卡片 连绵起伏的西山的图片　　教学过程：　　第一课时　　一 导入新课　　二 初读课文　　1 范读课文　　2 边读边画出带有生字的词标出自然段　　3 检查生字 正音，分自然段读通课文。　　4 整体感知课文，知道课文主要描绘了太阳西斜、下沉、和落山时的美丽景色。　　三 学习生字 傍芒蓝伏　　第二课时　　一 复习导入新课　　 今天这节课我们继续学习《夕阳真美》这篇课文，学习之前我们上节课认识的生字生字朋友还要来见见大家，看看大家还认识吗。　　1 复习生词。（开火车读，全班读）　　过渡：你们想知道夕阳到底有多美吗？现在我们就跟着爷爷奶奶一起先到课文中去看日落。请大家打开书133页，看，太阳已经西斜了。　　二 学习第二自然段　　1 请小朋友们自己放声读读第二自然段。用横线画出你最喜欢的一句话。　　2 谁来说说你最喜欢哪一句话？　　第一句　　个别读什么时候的阳光很刺眼呢？现在是傍晚了，太阳收起了刺眼的光芒，大家看，它又红又圆，（贴太阳）多美呀　　我们一起读读这一句，边读边在脑海里想象这又红又圆的太阳。　　第二句　　学生个别读，是呀，深蓝深蓝的天空真美呀！　　还有谁也喜欢这一句一起站起来读读。　　第三句　　*个别读，为什么喜欢这句话？　　*理解连绵起伏：大家看像这样一座连着一座有高有低的山，就是连绵起伏的山。一起跟着老师边做手势边说——连绵起伏。一座连着一座，我们要读的慢点再来一遍。西山是不是这山的名字啊？我们知道早上太阳从东边升起，傍晚是从西边落下。这西边的山就是课文中的西山。课文中写连绵起伏的西山怎么样？谁再把这一句读读？　　*壮丽：大家想看看西山披着夕阳的余晖有多壮丽吗？（出示课件）大家看，这连绵起伏的西山，在夕阳余晖的照耀下，又雄壮又美丽。课文中用了哪一个词写出了这种雄壮的美丽呢？　　*十分壮丽还可以说怎么壮丽？（非常，多么，特别……）　　*指导读：小朋友的词语可真丰富了，知道同一个意思可以用不同的词语来表达。是啊，多么壮丽的西山啊，谁来读读这句话，让大家都感受到西山的壮丽。（看屏幕）　　你愿意找个小伙伴跟你一起读吗？　　我们读这句的时候，刚才说了连绵起伏还要读的慢点，听老师来读一读。你们边听边想象夕阳下壮丽的西山。　　好大家一起来读一读。好每句话。重点指导“连绵起伏的西山，披着夕阳的余晖，显得十分壮丽。”　　小结：太阳西斜时，收起刺眼光芒的太阳很美，深蓝的天空很美，壮丽的西山更美。现在请大家一起把这三句话连起来读读，边读边想象这美丽的景色　　过渡：我们在欣赏壮丽西山的时候，时间在悄悄地过去了，太阳也慢慢地下沉了。这时的景色比刚才更美了谁能把第三自然段的第2句话读读？