物理人教版九年级全册第二节欧姆定律.docxVIP

第十七章第二节 欧姆定律 教学目标 1.通过实验探究电流和电压 电阻的定量关系，分析归纳得到欧姆定律。 2．理解欧姆定律，能应用欧姆定律分析解决简单的电路问题。 3．通过计算，学会解答电学计算题的一般方法，培养学生逻辑思维能力，培养学生解答电学问题的良好习惯。 学情分析 九年级学生对电学非常感兴趣,电学基础较好,在已经完成探究实验的基础上来组织这堂课效果应该较好。 3重点难点 1、教学重点 理解、掌握欧姆定律的内容和表达式。 2、教学难点 运用欧姆定律进行的简单计算。 4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 导入：欧姆定律 回顾并思考上节课实验探究电流与电压、电阻的关系的实验结论。 讲授：欧姆定律 (一)、欧姆定律的内容1、阅读教材第78页2-5段的内容,思考回答以下问题:(1)欧姆定律的内容: 导体中的电流,( ).(2)公式: ( ) ,公式中符号的意义及单位:U—( )—( ), R—( )—( ) , I—( ) — ( ) 说明:欧姆定律中的 I、U、R是指同一导体、同一时刻、同一段电路上对应的物理量。各 物理量的单位必须统一成国际主单位。(3)欧姆定律的变形式:①求电压:U = ( ) ,②求电阻: R = ( ) 2、例 由欧姆定律公式I=U/R变形得R=U/I,下列说法中正确的是( )A.导