语文人教版三年级下册父母 的爱 .docVIP

小学三年级作文教案：《父母之爱》　　　　【教学要求】　　这次习作，要在口语交际的基础上，用一两件事，写写父母爱自己的一件事，也可以写发生在自己和父母之间的感人的事，要表达真情实感。写完以后，读给爸爸、妈妈听，请他们提提意见，再认真改一改。　　【设计理念】　　《语文课程标准》明确强调：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”根据以上要求，我以“真情体验”为突破口，安排设计了《父母之爱真情体验》这堂作文课，试图引导学生感受人世间最伟大的父母之爱，并用自己的真情实感抒写出来。　　　　 一、渲染氛围，课前体验　　播放《天下父母心》的歌曲，将学生带入“爱”的氛围。　　二、创设情境，引发体验　　1、老师取出一个苹果，问：同学们，这苹果怎么样？学生说一说，比一比谁说得好，说得具体。（对苹果描写）　　2、老师：“这苹果很新鲜，你就多吃点吧。”　　师问：这句话是谁说的？（生：妈妈。）　　师：也可以是——。（生：爸爸）　　师问：这句话怎么读？（生试读，指名读。范读。齐读。）　　3、创设情境：我们用分角色的方法来读读这句话，好吗？你想当爸爸、妈妈？还是孩子呢？　　老师、学生表演“一分钟小品”。　　4、师（小结）问：同学们，刚才的表演的“一分钟小品”，表达一件什么事呢？　　（学生说说）对，表达“父母对我的爱”的事。它