物理人教版九年级全册第十三章第二节《内能》.docVIP

课题 第十三章内能 第二节 内能 教学 目标 知识与技能 1.了解内能的概念，能简单描述温度和内能的关系． 2.了解热量的概念，热量的单位是焦耳． 3．知道改变内能的两种途径。 4．了解地球的“温室效应”，树立环保意识。 过程与方法 情感态度价值观 教材 分析 重点：了解什么是内能，能够区分改变内能的两种途径 难点：了解影响内能大小的因素 实 施 教 学 过 程 设 计 情境创设 回忆：装着开水的暖水瓶，有时瓶塞会弹起来；阳光暴晒下，自行车胎有时会爆裂 能顶起暖水瓶瓶塞的水蒸气、自行车胎里的气体能够对外做功，说明它们具有能量，这个能量是什么能？ 自主探究 活动一：复习机械能概念，类比理解内能概念 根据机械能的概念，交流讨论，类比理解物体内部的能量 1.物体由于运动而具有动能——分子…… 2.物体由于有相互作用力，形变或彼此相对位置的变化而具有势能——分子之间…… 3.物体的动能和势能的总和叫机械能——物体内部的分子具有的能量的总和叫…… 小结：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。 介绍：内能的单位——焦耳（J） 活动二、影响内能的大小的因素 根据内能概念的关键词，推测内能的大小与那些因素有关 1、关键词1 “所有分子”——说明内能大小跟哪个因素有关？