数学人教版六年级下册周长与面积.docVIP

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数学人教版六年级下册周长与面积

复习卡 1.(封闭图形一周的长度 )叫图形的周长。 2.长方形的周长=( (长+宽)×2 )用字母表示是( C= 2(a+b) ) 正方形的周长=( 边长×4 )用字母表示是(C=4a ) 圆的周长=( 2π×半径=π×直径)用字母表示是(C=2πr=πd ) 3.常用的周长单位有( 米 )( 分米 )( 厘米 ) ( 1米 )=( 10分米 ) (1分米)=( 10厘米) ( 1米 )=( 100厘米) 4.( 平面图形的大小 )叫物体的面积 5.长方形的面积=( 长×宽 )用字母表示是( S=ab ) 正方形的面积=( 边长×边长 )用字母表示是(S=a2 ) 三角形的面积=(底×高÷2 )用字母表示是(S=ah÷2 ) 平行四边形的面积=(底×高 )用字母表示是(S=ah ) 梯形的面积=( (上底+下底)×高÷2 )用字母表示是(S=(a+b)h÷2 ) 圆的面积=( π×半径的平方 )用字母表示是(S=πr2 ) 6. 常用的面积单位有( 平方米 )( 平方分米 )( 平方厘米 ) ( 1平方米 ) =( 100平方分米 ) ( 1平方分米 )=(100平方厘米 ) (1平方米 ) =( 10000平方厘米 ) 平面图形的周长和面积导学案 (一) .请你从概念、计算公式,单位以及单位换算等角度出发,回顾一下你学过的和平面图形的周长相关的知识有哪些? 我们是( )小组,下面我代表我们小组汇报一下我们整理出来的有关图形周长的知识。 第一: 第二: 第三: 第四: 我汇报完了,你们有什么疑问或者需要补充的吗?(如果没有,那你们觉得我们组的汇报怎么样?) 我们是( )小组,我代表我们小组向你们提问: 我们是( )小组,我们觉得你们小组的汇报: (二) 请你从概念、计算公式、单位以及单位换算等角度出发,回顾一下你学过的和平面图形的面积相关的知识有哪些? 我们是( )小组,下面我代表我们小组汇报一下我们整理出来的有关图形面积的知识。 第一: 第二: 第三: 第四: 我汇报完了,你们有什么疑问或者需要补充的吗?(如果没有,那你们觉得我们组的汇报怎么样?) 我们是( )小组,我代表我们小组向你们提问: 我们是( )小组,我们觉得你们小组的回答: (三.) 请你先回顾各图形面积公式的推导过程,然后根据它们的联系,尝试构建出一个知识网络图。 我们是( )小组,下面我代表我们小组向大家展示一下我们构建的知识网络图,我们是这样想的: 我们组的汇报结束了,你们有什么疑问或者建议吗?(如果没有,那你们觉得我们组的汇报怎么样?) 我们是( )小组,我代表我们小组向你们提问: 我们是( )小组,我们觉得你们小组的回答: 练习卡 我们是( )小组,我汇报: 1.判断:对的打√,错的打×。 (1)边长是4米的正方形,周长和面积相等。 ( ) (2)两个梯形一定能拼成一个平行四边形。 ( ) (3)这个平行四边形的面积=4×3÷2=6(cm2)( ) 4cm 4cm 3cm 2cm 我们汇报完了,你们有什么疑问或者需要补充的吗? 我们是( )小组,我代表我们小组向你们提问: 2.计算下面图形的周长: 我们是( )小组,我汇报: 4cm 6dm 4cm 8dm 我汇报完了,你们有什么疑问或者需要补充的吗? 3.计算下面图形的面积 我们是( )小组,我汇报: 4cm 5 cm 10cm 6 cm 12cm 我汇报完了,你们有什么疑问或者需要补充的吗? 4.求下面图形的周长和面积 d=10cm 5.解决问题: (1)一块平行四边形菜地的面积是30平方米,它的底是6米,高是多少? (2)小华房间有一面墙,粉刷这面墙每平方米需要0.5千克涂料,请你帮忙算一算一共要用多少千克涂料? (3)一辆自行车轮胎的外直径约70厘米,轮胎每分种转100周,小方骑这辆自

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