第二十章 第5节 磁生电.docVIP

八年级物理科导学案 设计：贺凤娇 备课时间 3月13日 上课时间 3月15日 星期三 第 四 节 课题 20.5 磁生电 第1课时 累计课时1 教学用具 多媒体、投影、发电机模型、电流计、线圈、蹄型磁体、导线 学 习 过 程 学习内容及预设问题 时间 学法指导 创境导 标 一、课前展示: 复习巩固：1、电动机工作原理 2、电动机结构 3、换向器作用 导入新课： Ppt奥斯特实验图片 5 出示问题，学生思考后回答，其他学生纠正 学生观察图片，回答老师提出的问题 学习目 标 1、通过实验，探究并了解导体在磁场运动时产生感应电流的条件 2、了解电磁感应在生产、生活中的应用中 3、了解发电机的原理 1 学生齐读，教师讲解重难点 学习重 点 导体在磁场运动时产生感应电流的条件。 学习难 点 电磁感应现象的应用。 问题导 学 一、自主学习 1、什么情况下磁能生电 问题：磁生电的基本条件以及所需要的实验器材？ 学生合作探究实验 2、a、导体运动的方向？ b、是不是整个电路都 连入电路中？ c、什么样的电路呢？ 电磁感应现象： 感应电流： 影响感应电流方向的因素： 二、合作探究 1、发电机 学生观察发电机模型 2、发电机结构 交变电流 频率 3、发电机工作原理 4、科学、技术、社会 磁记录 25 学生参照书中的实验，小组合作完成回答问题。 一名同学黑板前做演示实验，其它学生注意观察实验与你所设计有什么不同，注意分析实验现象。 如果出现电流表指针不偏转时，由于什么原因造成的。小组讨论后解决问题。 学生根据实验现象总结电磁感应现象。 学生观察发电机模型，并说出发电机结构。 一名同学演示发电机如何发电，同学注意观察实验现象。 检测练 习 1．（2017?贺兰县校级模拟）在如图所示的电路中，能使电流表指针发生偏转的情况是（　　） 导体棒ab向上运动 B．导体b向下运动 C．导体棒ab向左运动 D．导体棒不动，磁铁向上运动 2．（2016?泰安）在如图所示的实验装置中，闭合开关后，当左右移动导体棒AB运动时，能观察到电流计指针发生偏转．利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是（　　） A．发电机 B．电热器 C．电动机 D．电磁铁 10 学生根据本节所学知识完成对应习题。 学生先独立快速完成习题，小组内讨论，发现问题，课上学生完成讨论 提炼升 华 见PPT课件习题 3 作业布 置 好课堂堂练对应习题 1 教 学反 思