苏教版国标本第十一册语文《一本男孩子必读的书》优秀教案及教学反思.docxVIP

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苏教版国标本第十一册语文《一本男孩子必读的书》优秀教案及教学反思

苏教版国标本第十一册语文《一本男孩子必读的书》优秀教案及教学反思   教材分析   课文《一本男孩子必读的书》系苏教版国标本第十一册第三单元第11课第二课时,本文选自童话作家杨红樱长篇小说《男生日记》,是有一篇读书笔记而改编的文章。先点明了“我”读的一本书《鲁滨逊漂流记》的由来;再介绍了这本书的主要人物和故事情节;然后写出了“我”喜爱的书中名言和书中的人物,突出了“我”对名言的理解和从人物身上萌生的希望;最后表达“我”珍藏这本书的打算。语言朴实,发人深省。   学情分析   在教学中,要抓住“书的来历”“书的内容”“读后感受”三个方面了解文章的内容,理清课文的思路。重点围绕鲁滨逊28年传奇生活经历展开,体会他聪明才智和坚强的毅力。通过讨论交流,找出这本书成为男孩子必读的书的原因。作为农村学校的老师,我要引领学生发现,体会人物形象,激发产生浓厚的阅读兴趣,增强阅读的主动性,积极性。并学会记读书笔记,提高阅读效果。    教学目标   1.知识和技能:能正确、流利、有感情地朗读课文。   2.过程和方法:了解鲁滨逊的经历,理解文中“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”的含义。   3.情感态度和价值观:理解课文内容,领悟学会生存、学会坚强的人生的道理,培养阅读《鲁滨逊漂流记》这部小说的兴趣。   教学重点和难点   1.教学重点:理解课文内容,领悟学会生存、学会坚强的人生的道理,培养阅读《鲁滨逊漂流记》这部小说的兴趣。   2.教学难点:了解鲁滨逊的经历,理解名言“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”的含义。   教学过程   

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