西安交大版小学信息技术鼠标游戏乐趣多优秀教案与教学反思.docxVIP

西安交大版小学信息技术鼠标游戏乐趣多优秀教案与教学反思 　　教材分析　　1. 教学目标分析：　　初步认识“窗口”和“菜单”;初步掌握“纸牌”游戏的玩法；熟练掌握鼠标的五种基本操作；　　2. 本课的主要内容：　　纸牌游戏，鼠标的五种操作方法；　　3. 重点难点分析：　　教学重点：正确掌握鼠标的五种操作方法；　　教学难点：“双击”“单击”操作方法的不同（速度的掌握）；　　“移动”“拖动”之间的区别。　　学情分析　　1．学生本学期刚刚开始计算机的入门学习，学习的兴趣浓厚，但是基础差，基本以前很好见过计算机，学生家里有计算机的很少，只有在电视上，老师办公室见过。　　2．本节课主要的就是教会学生正确的使用计算机中鼠标的学习应用。　　3．只对游戏感兴趣，忽略了鼠标的拖动，移动，单双击的练习。　　　　 教学目标　　1. 让学生掌握玩纸牌游戏的方法，使学生从玩中学习计算机的知识。　　2. 使学生熟练掌握鼠标器的操作方法。　　3. 培养学生动手动脑的能力，增强学习计算机的兴趣。教学重点和难点　　 教学重点：　　1．掌握鼠标器的操作方法；　　2． 掌握游戏的规则；　　教学难点：　　 鼠标器的拖动