数学人教版六年级下册正比例与反比例的意义.pptVIP

正比例和反比例的意义 ;…...;一列火车行驶的时间和所行的路程如下表。;;一列火车行驶的时间和所行的路程如下表。;;例 3;;;;;;;;;判定方法：;运一批货物，每天运的吨数和需要的天数如下表。 ;;判断下面每题中的两个量是否成反比例，并说明理由。;我是小法官，判断让我来！;A.正比例 B.反比例 C.不成比例 1.小明的身高和体重。（ ） 2.圆锥的体积一定，底面积和高（ ） 3.正方体的表面积和其中一个面的面积（ ） 4.所行路程一定，车轮周长和车轮转数（ ） 5.甲数是乙数的4/5,那么甲数与乙数（ ） 6.长方形的周长一定，长与宽。（ ）;我有一双火眼金睛;