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- 约 16页
- 2019-01-22 发布于河南
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数学人教版六年级下册《选择购物方案》课件
选择购物方案
第二单元:百分数(二)
一、创设情境,引入新课
二、展开情境,综合应用
某品牌的裙子搞促销活动,在A商场打五折销售,在B商场按“满100减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。
(1)在A、B两个商场买,各应付多少钱?
(2)选择哪个商场更省钱?
A商场和B商场分别是什么活动?
二、展开情境,综合应用
某品牌的裙子搞促销活动,在A商场打五折销售,在B商场按“满100减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。
(1)在A、B两个商场买,各应付多少钱?
(2)选择哪个商场更省钱?
二、展开情境,综合应用
某品牌的裙子搞促销活动,在A商场打五折销售,在B商场按“满100减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。
(1)在A、B两个商场买,各应付多少钱?
(2)选择哪个商场更省钱?
230里面有2个100,应该减去……
就是在总价中取整百元部分,每个100元减去50元。不满100元的零头部分不优惠。
二、展开情境,综合应用
某品牌的裙子搞促销活动,在A商场打五折销售,在B商场按“满100减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。
(1)在A、B两个商场买,各应付多少钱?
(2)选择哪个商场更省钱?
在A商场买的实际花费:
230×50%=115(元)
在B商场买的实际花费:
23
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