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第2课时 鸽巢问题（2） R·六年级下册 琼中县长征中心小学 周丹 1. 在了解简单的“鸽巢问题”的基础上，使学生会用此原理解决简单的实际问题。 2. 能进一步理解“抽屉原理”，运用“抽屉原理”进行逆向思维。 3. 在解决问题的过程中，感受“抽屉原理”在日常生活中的各种应用，体会数学知识与日常生活的紧密联系。 学习目标 学习重点 学习难点 运用“鸽巢原理”，进行逆向思维。 能熟练运用“鸽巢原理”解决问题。 盒子里有同样大小的红球和蓝球各 4 个，要想摸出的球一定有 2 个同色的，至少要摸出几个球？ 一、新课导入 今天，我们继续来探究“鸽巢原理”在生活中的应用。 摸出 5 个球，肯定有 2 个同色的，因为…… 只摸 2 个球能保证是同色的吗？ 有两种颜色。那摸 3 个球就能保证…… 二、探究新知 猜测1：只摸 2 个球就能保证是同色的。 验证：球的颜色共有 2 种，如果只摸出 2 个球，会出现三种情况：1 个红球和 1 个蓝球、2 个红球、2 个蓝球。因此，如果摸出的 2 个球正好是一红一蓝时就不能满足条件。 第一种情况： 第二种情况： 第三种情况： 不能满足条件 猜测2：摸出5个球，肯定有2个是同色的。 验证：把红、蓝两种颜色看成 2 个“鸽巢”，因为 5÷2＝2……1，所以摸出 5 个球时，至少有 3 个球是同色的，显然，摸出 5 个球不是最少的。 第一种情况： 第二种情况： 第三种情况： 第四种情况： 第一种情况： 第二种情况： 猜测3：有两种颜色。那摸 3 个球就能保证有 2 个同色的球。 只要摸出的球数比它们的颜色种数多1，就能保证有两个球同色。 盒子里有同样大小的红球和蓝球各 4 个，要想摸出的球一定有 2 个同色的，至少要摸出几个球？ 三、达标检测 1.一副扑克牌（去掉大小王）共 52 张，至少摸出几张牌，才能保证至少有两种花色？ 至少摸出14张牌，才能保证至少有两种花色。 2.箱子里有黑白两种颜色的袜子各 8 只，至少摸出（ ）只，保证一定有 2 双袜子。 （颜色相同的为一双） 5 1. 向东小学六年级共有367名学生，其中六（2）班有49名学生。 他们说得对吗？为什么？ 367÷365＝1……2 1＋1＝2 49÷12＝4……1 4＋1＝5 六年级里至少有两人的生日是同一天。 六（2）班中至少有5人是同一个月出生的。 四、巩固练习 2. 把红、黄、蓝、白四种颜色的球各10个放到一个袋子里。至少取多少个球，可以保证取到两个颜色相同的球？ * * * *
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