数学人教版六年级下册鸽巢问题导学案.docxVIP

下载本文档

1
0
约小于1千字
约 2页
2019-04-12 发布于河南
举报
版权申诉

数学人教版六年级下册鸽巢问题导学案.docx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

鸽巢问题导学案问题1：把3支铅笔放进2个笔筒中，有几种放法，观察这几种摆放，你有什么发现？（提示：不管怎么放，总有一个笔筒里至少有几支笔？）问题2：把4支铅笔放进3个笔筒中，不管怎么放，总有一个笔筒里至少有2支铅笔。为什么呢？ “总有”和“至少”是什么意思？总有：至少：小组合作，动手摆一摆，并把你的每种摆法记录下来，看哪一组最先得出结论。摆法1：（4, 0, 0）摆法2：（）摆法3：（）摆法4：（）我们能不能找到一种更为直接的方法,只摆一种情况,也能得到这个结论呢? 学生思考——组内交流——汇报（可以预习教材68页的假设法）这种分法实际就是先怎么分的?为什么要先平均分?(组织学生讨论) 怎样用算式表示？算式：如果5 只鸽子飞进了 4个鸽笼，总有一个鸽笼至少飞进了几只鸽子？如果把6个苹果放进5个水果盘里你能得出什么论？你还能举出生活中类似例子吗？以上这些例子有什么共同的特点？巩固练习： 1、 5 只鸽子飞进了 3 个鸽笼，总有一个鸽笼至少飞进了几只鸽子。为什么？ 2.随意找 13 位老师，他们中至少有 2 个人的属相相同。为什么？