第二章_文化心理学的研究方法.pdf

第第第第二二讲讲讲讲 文文化化化化心理心理学学学学的的 研究方法研究方法研究方法研究方法 一一 跨文化心理学的研究设计跨文化心理学的研究设计跨文化心理学的研究设计跨文化心理学的研究设计  （一）主位与客位研究（一）主位与客位研究 （（EmicEmic －－EticEtic ））  派克派克派克派克(Pike)(Pike)(Pike)(Pike)提出了提出了提出了提出了 ““行为要素行为要素行为要素行为要素”” （（（（emicemicemicemic ））））和和和和 “行为表面”（“行为表面”（eticetic ）。“行为表面”指从一个）。“行为表面”指从一个 特定的文化外部去研究其成员的行为，故又称特定的文化外部去研究其成员的行为，故又称 “客位研究方法”，“行为要素”观点则深入“客位研究方法”，“行为要素”观点则深入 某一文化内部去研究其成员的行为，故又称为某一文化内部去研究其成员的行为，故又称为 “主位研究方法主位研究方法主位研究方法主位研究方法””。。 “  贝利贝利(Berry) (Berry) 认为，研究者首先必须把植认为，研究者首先必须把植 根于本民族的文化的测试工具或观察技术根于本民族的文化的测试工具或观察技术 （（（（对于本族文化是行为要素的对于本族文化是行为要素的对于本族文化是行为要素的对于本族文化是行为要素的））））用于异族用于异族用于异族用于异族 文化研究中（对于异族文化是行为表面的，文化研究中（对于异族文化是行为表面的， 即外来的、外在的，并假定是同样有效即外来的、外在的，并假定是同样有效 的的的的））））。。这时是这时是这时是这时是一一种种种种 ““外加的行为表面外加的行为表面外加的行为表面外加的行为表面””方方方方 法，但在异族文化中的应用意义尚难于确法，但在异族文化中的应用意义尚难于确 定。定。  研究者通过参与性观察等方法，努力掌握研究者通过参与性观察等方法，努力掌握 当地的观点以便获取有关的行为要素知识当地的观点以便获取有关的行为要素知识当地的观点以便获取有关的行为要素知识当地的观点以便获取有关的行为要素知识。。 再把研究者所掌握的本族文化的行为要素再把研究者所掌握的本族文化的行为要素 与异族文化中的行为要素结合起来，从中与异族文化中的行为要素结合起来，从中 寻求二者之间的共同的可比的特点寻求二者之间的共同的可比的特点寻求二者之间的共同的可比的特点寻求二者之间的共同的可比的特点。。最后最后最后最后，， 使跨文化研究成为内演的行为表面研究。使跨文化研究成为内演的行为表面研究。  这一过程可分为六个步骤：这一过程可分为六个步骤：  （（11）研究者首先研究自身文化中的诸行为要素；）研究者首先研究自身文化中的诸行为要素；  （（（（2222 ））））转向异族文化时先用外加的行为表面方法转向异族文化时先用外加的行为表面方法转向异族文化时先用外加的行为表面方法转向异族文化时先用外加的行为表面方法；；；；  （（33 ）进而发现异族文化中的行为要素；）进而发现异族文化中的行为要素；  （（（（4444 ））））选出两种文化的行为要素中可比较的项目选出两种文化的行为要素中可比较的项目选出两种文化的行为要素中可比较的项目选出两种文化的行为要素中可比较的项目；；  （（55 ）对两种行为要素进行比较；）对两种行为要素进行比较；  （（66 ）由此得出异族文化）由此得出异族文化中中中中内演的行为表面并加以内演的行为表面并加以描描描描述。述。  （二）研究类型（二）研究类型  1111、、跨文化比较研究跨文化比较研究跨文化比较研究跨文化比较研究 这是目前假设检验研究用的最多的研究类型之一，这是目前假设检验研究用的最多的研究类型之一， 它指对心理变量进行两种或更多文化背景下的比较它指对心理变量进行两种或更多文化背景下的比较它指对心理变量进行两种或更多文化背景下的比较它指对心理变量进行两种或更多文化背景下的比较。。 跨文化比较研究考察所研究的心理变量在不同文化跨文化比较研究考察所研究的心理变量在不同文化 中是否有差异中是否有差异中是否有差异中是否有差异，，通常假设通常假设通常假设通常假设