小学XX年秋季第一学期德育工作计划5篇.docVIP

小学XX年秋季第一学期德育工作计划5篇 小学xx年秋季第一学期德育工作计划 一、 指导思想 本学期，我校的德育工作将以党的十八大和十八届三 中全会精神为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德 育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更 适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措, 使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主 义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增 强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过 程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 二、 工作目标 加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展。 强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能 力。 ?深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素 质。组织开展综合实践活动，不断提高学生的综合素质。 三、 主要工作措施 加强德育工作队伍建设 以《中小学教师职业道德规范》为立足点，认真贯彻 落实《福建省中小学教师职业道德考核办法》，加强学习, 认真领会。坚持每周一的政治学习制度，定期召开班主任 工作会议，努力提高教师的职业道德素和人格魅力，提升 班主任、科任老师的育人技能和育人艺术，培养一支能力 强、讲奉献、有爱心、师德好的教师队伍。 抓好养成教育，培养良好行为习惯 强化行为规范教育 围绕《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》，继 续深化学生“行为规范养成训练主题月”活动，切实抓好 “品德习惯、行为习惯、学习习惯和安全意识、法制意 识、健康心理意识”等养成教育。继续实施《菌柄小学一 日常规细则，》狠抓学生一日常规教育与管理。结合校“一 日常规”评比工作，每天检查，以友情提醒、教育、督促 学生的行为习惯养成为目的，做到每周汇总，公布评比， 以检促进，检查评比结果与班科任老师学期的考核紧密结 合。 2?强化文明礼仪教育 进一步认真贯彻落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》 精神，积极开展懂礼貌、知礼节、学礼仪”的“三礼” 教育实践活动，开展“文明学生” “美德少年” “文明班级” 的评选活动，将文明礼仪纳入学生综合素质评价的指标体 系，形成学校文明礼仪教育的长效机制。 通过教育努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可 见”的好习惯。逐步使学生从“要我这样做”转变为“我 应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 以重大活动为契机，开展各项德育体验活动 继续重视校园文化建设，健康向上的校园文化对学 生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的 作用。加强德育环境建设，充分利用校园的每一个角落， 营造德育的良好环境和氛围。每学期举行“班容班貌”评 比，让学生在舒适的环境中学习；“文明班级评选”、“环 境教育进课堂”等活动治理校园容貌；校园广播每天中午 的“时事讲台”、“礼仪和文明”等内容都吸引着学生。 培育和践行社会主义核心价值观和“中国梦”的宣 传教育，坚定广大师生的自信力，凝聚实现“中国梦”和 富民强国的精神力量。把“中国梦”主题教育活动与课堂 教学、校园文化建设、学校日常教育教学活动相结合，引 导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的中国梦” 而发奋学习、不懈奋斗。 抓住重大节日的有利时机，做好对队员的教育。9月 份：“教师节尊师重教” “推广普通话活动”;10 份：“教师节 尊师重教” “推广普通话活动”; 10月份: “国庆节一一爱国主义”；11月份：“绿色环境保护”；12 月份：“迎新年一一回顾与展望系列”。 4?组织小记者外出活动参观，丰富学生的校园文化生 活，多渠道地锻炼学生能力，丰富学生课余生活。 加强家校联系，发挥整合优势 1?拓宽联系方式，通过家长委员会、家长会、家访、 电访、告家长书、网上联系平台等形式，同学生家长建立 经常性联系，及时交流情况，了解学生思想动向，认真听 取家长对学校管理和教育教学的意见、建议。 2?开展“家长开放月”之“请家长进课堂”的活动。 让学生家长深入了解自己孩子在学校的表现情况，了解老 师的讲课水平，增加学校办学的透明度，有效提高德育教 育效果。 四、各月份工作要点 九月份 .制定新时期少先队工作计划，建立健全少先队组 织。 组建劝导队、红领巾广播站，并开始运作。 开展“我们的节日一中秋节”系列活动。 5?庆祝教师节，各中队开展“师恩难忘”主题活动。 6.“核心价值观记心中“主题系列活动。 7?开展以“说好普通话，圆梦你我他”为主题的推普 周系列活动。 8?学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》， 加强学生思想道德建设、开展文明礼仪养成教育。 9 ?组织小记者外出采风活动。 10.组织参加镇XX年度小学生田径运动会。 十月份 1 ?各班出一期“庆祝国庆”的板报，开展国庆节的庆 祝活动； 2?开展建队节系列活动，举行