中考语文诗歌鉴赏画面描绘题2.pptVIP

中考诗歌鉴赏之描绘类 题目形式： △ 请发挥想象描绘xx句所展现的画面 △ xx句展现了一幅怎样的画面？ △详细描写诗歌中刻画了怎样的形象？ △ xx句描写了怎么情景？ 。。。。。。。 想象描绘类 描绘景象： 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼 课内回顾 真题引路 绝句 唐 杜甫 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。 问题：本诗描绘了一幅怎样的画面？ 江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。 燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯，多么恬静和谐的画面。 阳光普照，水碧山青，草木复苏，万象更新。清风拂面，送来百花的芳香，带来春草的清馨。河滩上，溪岸边，冰雪融尽，泥土潮湿而松软，燕子轻盈地飞来飞去，衔泥筑巢，呢呢喃喃。水暖沙温，美丽多情的鸳鸯相依相偎，恬然静睡，十分娇憨可爱。 还自广陵 秦观 天寒水鸟自相依，十百为群戏落晖。 过尽行人都不起，忽闻水响一齐飞。 提问： 用简洁的语言描绘“天寒水鸟自相依，十百为群戏落晖”的景象。 小试牛刀 天气微微寒冷，一只只水鸟为了暖和，在江边相亲相依挤在了一起；有的十百成群，在落日的余晖中快乐地嬉戏,多么和谐，自由自在。 找出描写的意象（景或物） 找名词 要找全 找出事物的修饰语 形容词为主 修饰语要找准 连词成句 描述 加上修饰语和其他句子成分 展开联想 丰富句子 用生动、富有艺术感的语言 解题方法——四步走 温故知新 采菊东篱下，悠然见南山。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 1.大漠孤烟直，长河落日圆。 2.醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，沙场秋点兵。 3.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 4.水何澹澹，山岛竦峙。 5.烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 6.荡胸生层云，决眦入归鸟 7.感时花溅泪，恨别鸟惊心。 8.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 9.征蓬出汉塞，归雁入胡天。 10.采菊东篱下，悠然见南山。 11.转朱阁，低绮户，照无眠，不应有恨。 12.纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 13.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 14.山回路转不见君，雪上空留马行处。 15.无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。 16.黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 17.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 18.箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 * * * 整体把握： 这是一首怀乡思归的抒情诗。借鸿雁南飞，引起客居思归之情。中间写望见孤帆远去，想到自己无法偕同的怅惘，最后写欲归不得的郁积。 全诗情感是复杂的。诗人既羡慕田园生活，有意归隐，但又想求官做事，以展鸿图。这种矛盾，就构成了诗的内容。 * 整体把握： 这是一首怀乡思归的抒情诗。借鸿雁南飞，引起客居思归之情。中间写望见孤帆远去，想到自己无法偕同的怅惘，最后写欲归不得的郁积。 全诗情感是复杂的。诗人既羡慕田园生活，有意归隐，但又想求官做事，以展鸿图。这种矛盾，就构成了诗的内容。 * 因为诗词的语言顺序不同于现代汉语 所以修饰语以形容词为主 但不仅仅是形容词 我们稍后通过例题感受一下 * * * * 整体把握： 这是一首怀乡思归的抒情诗。借鸿雁南飞，引起客居思归之情。中间写望见孤帆远去，想到自己无法偕同的怅惘，最后写欲归不得的郁积。 全诗情感是复杂的。诗人既羡慕田园生活，有意归隐，但又想求官做事，以展鸿图。这种矛盾，就构成了诗的内容。 * 整体把握： 这是一首怀乡思归的抒情诗。借鸿雁南飞，引起客居思归之情。中间写望见孤帆远去，想到自己无法偕同的怅惘，最后写欲归不得的郁积。 全诗情感是复杂的。诗人既羡慕田园生活，有意归隐，但又想求官做事，以展鸿图。这种矛盾，就构成了诗的内容。 * 因为诗词的语言顺序不同于现代汉语 所以修饰语以形容词为主 但不仅仅是形容词 我们稍后通过例题感受一下 *