MBA管理学原理教学教程--管理从理论到实践.pdf

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从理论到实践 MBA管理学原理教学教程 管理 第一讲 总 论 1.特点: a.必须熟记管理学的基本概念; b.强调对基本概念的理解和灵活运用。 第二讲 管理概述 一、什么是管理学?什么是管理? 1.管理学是整合管理知识的一种学问 三种方法:教书法+专著法+经验材料法 2.既是边缘科学也是基础科学 3.管理学是为管理活动提供概念、理论、原则和方法的学科 4.管理上一种活动,是一种调动资源实现组织目标的过程。 (见7页) 第二讲 管理概述 二、管理者 1.定义:凡是完全或主要从事管理工作的人员都是管理者。 领导者 2.管理者的层次 (见9页) 管理者 高 层 管 理者 中 层 管 理 者 基层管理者 第二讲 管理概述 三、管理的对象 1. 管理的主体——管理者。 2. 管理的客体——管理者执行管理职能、实现管理目标时所作 用于的人或事。(管理对象) 3. 管理对象的分类和结构 a.人——管理对象的核心要素; b.财、物、时间、信息; c.人和物质相结合而形成的各种活动(产、供、销)。 第二讲 管理概述 四、管理的性质 1. 管理既是科学又是艺术 2. 管理具有两重性:自然属性和社会属性 3. 管理工作不同与作业工作 第二讲 管理概述 五、企业 1.个人业主制 (自然人、无限责任) 2.合伙制 (法人、无限责任) 1. 常见企业的形式: 3.两合公司(有限与无限的结合) (分公司与子公司的区别) 4.公司制 (法人、有限责任):有限责 任公司、股份公司 2. 企业的性质(使命): a. 企业是为人们提供产品和服务的组 (见17页) 织形式; b.企业是以营利为目的的组织形式。 3. 现代企业制度: 产权清晰、责权明确、政企分开、管理科学 第三讲 管理思想发展史 一、古代的管理思想 1. 外国古代的管理思想: a.古代埃及的管理思想: 首先意识到“管理跨度”的概念 一个监督者大约管理10名奴仆 希伯来人在《圣经》中提出的以十为限,即源于此。 b.古代巴比伦王国的管理思想 (见22页) c.古希腊的管理思想 (见22页) 苏格拉底:管理私人事务和管理公共事务仅仅是量上的不同 柏拉图《理想国》:治国贤哲、卫国的武士、民间的艺工。(三等人) 贫民和奴隶是没有位置的。三等人各做个的事而不互相干扰 亚里士多德《政治学》: 管理者与被管理者的关系(从来不知道服从的人不可能是一位好的指挥者) 对人的管理的重要性 目的——物质+管理——新

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