数学人教版六年级下册百分数的意义.docxVIP

数学人教版六年级下册百分数的意义.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教学内容 百分数的意义和写法 教学目标 : 1、认识百分数,知道百分数在生活中的广泛应用,能正确读,写百分数。 2、理解百分数的意义,知道它与分数在意义上的联系与区别。 教学重点 :理解百分数的意义,弄清它与分数之间的联系与区别。 教学难点 :理解百分数的意义,弄清它与分数之间的联系与区别。 教具学具 :白板 教 学 过 程 : 一、猜谜语导入 二、合作探究 (知道百分数的意义,弄清百分数与分数的区别。) 根据百分数的意义填空。 (1)一次视力检查中,六(1)班有25%的学生近视,“25%”表示( )占( )的 ( ) (2)咱们学校有60%的学生参加了兴趣小组,“60%”表示( )占( )的( ) (3)小结:百分数表示 ( )。百分数也叫( )或( )。 2、下面分母是100的分数能用百分数表示吗?为什么?(把能用百分数表示的数圈起来) (1)、鸡的只数是鸭的75 /100 (2)、一根绳子,长75/100 米,用去它的75/ 100 三、自主学习 自学课本P82-P83页,弄清百分数的读法和写法. 写出或读一读下面的百分数。 百分之一 ( ) 百分之二十八 ( ) 百分之零点零五( ) 17%( ) 0.6% ( ) 140% ( ) 注意:百分数通常不写成( )形式,而在原来分子后面加上( )来表示。 请读出下面的百分数. 17% 读作: 7.5% 读作: 300%读作: 观察上面几个百分数的分子,你发现了分子可以是哪些数? 3、生活中,你在哪些地方见到过这样的数? 巩固练习 小结 板书设计或要点 百分数 : 表示一个数是另一个数百分之几的数叫百分数 百分数的读法: 先读百分号,再读数 百分数的写法: 先写数,再写百分号

文档评论(0)

直挂云帆济沧海 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档