北师大版六年级下册语文《一个这样的老师》优教课件（第二课时）.pptxVIP

一个这样的老师学习目标0102学习课文03拓展延伸04布置作业学习目标一个这样的老师1、理解什么是“新怀疑主义”，感受科学精神，唤起对反科学精神的传统、习惯、做法的警惕。2、体会借代的手法。学习课文一个这样的老师jiàodìxiámǐn轿车瓜熟蒂落狡黠抿嘴学习课文一个这样的老师jiūshìmabó纠正解释嘛反驳学习课文一个这样的老师整体感知课文主要讲了一件什么事？ 这篇文章写了怀特森老师把一个不存在的“凯蒂旺普斯”介绍给我们，我们没有怀疑，结果在考试时我们都不及格，这件事教育我们要有“新怀疑精神”。学习课文一个这样的老师深入感悟 在怀特森老师教“我们”的过程中“我”对怀特森老师的情感发生了怎样的变化？请找出描写“我”心理活动的句子，仔细体会。学习课文一个这样的老师 那你为什么要在课堂上郑重其事地讲？为什么还要考试？这种老师算什么老师？一股怒火升上了我的心头，我紧紧抿住嘴唇，控制着自己不嚷出来。 “难道你们自己没有想到吗？既然是‘绝迹’了，我们顶多只能发现它的骨骼化石。而我却向你们描述它的夜间视力、皮毛的颜色，以及许多具体特征，还给它起了个可笑的名字，你们竟一点也没有起疑心，这就是你们不及格的原因。”学习课文一个这样的老师深入感悟 上怀特森老师的课，每一节都是不寻常的探索。怀特森老师教会了我们什么？学习课文一个这样的老师学习课文一个这样的老师小结怀特森老师是一个（ ）的老师。学习课文一个这样的老师主题思想 本文是美国作家大卫·欧文回忆自己少年时代的学习生活时写的一篇文章。讲述了在一节科学课上怀特森老师运用“故弄玄虚策略”教给学生“新怀疑主义”的故事，塑造了一个对学生产生了深远影响而又别具一格的老师形象。学习课文一个这样的老师拓展延伸一个这样的老师 这篇文章的作者是美国著名作家大卫·欧文，他写的《第一家爸爸银行》风靡全球。这本书是家庭教育类书籍，主要讲述了欧文在家里开银行的故事。这家私人银行的客户只有两人，那就是欧文的儿子和女儿。欧文在书中介绍了自己如何教育自己的两个孩子理财，成为积极的储户，理性的消费者。 拓展延伸一个这样的老师我国古代思想家、教育家孔子曾经教育他的学生： 学而不思则罔， 思而不学则殆。拓展延伸一个这样的老师 我们应该时刻保持警惕，用事实、用科学的方法，纠正错误，并且应当有坚持真理的毅力。 布置作业一个这样的老师1、说说学习课文之后的收获。2、阅读《真理需要坚持》。退出