幼儿园13、2保教工作补充意见.docVIP

海亮外国语曇嘰幼比? 2013 4第二摩期 絲教工作补免克见 一、 指导思想 以校总教导处新学期教学教研工作补充意见为指导，以《幼儿园工作规程》及《幼儿园 教育指导纲要（试行）》为指南，结合我园工作实际，踏踏实实做好儿项实际工作，求真务 实，力求创新，进一步提升保教质量，为学校更上一个台阶贡献一份微薄的力量。 二、 主要工作及措施 （一）继续加强学习《指南》，尝试进行有关课程改革。 1、 以市“幼教《指南》实验工作研讨与交流活动”为契机，继续开展园内“学习《指 南》研讨交流专题活动”。 上学期我们主要是在理论方而进行《指南》的学习与培训。木学期我们将学习与实验工 作相结合，并以市“幼教《指南》实验工作研讨与交流活动”为契机，继续开展园内“学习 《指南》的实验工作研讨与交流活动”，尝试进行冇关方面的课程改革。 木学期我们还将对生教进行有关《指南》方面的学习培训活动，努力做到保教一体化。 2、 开展以《指南》为目标的半FI观摩活动。 为了更好地实施《指南》，加强教师们的半H活动组织能力，为教师们捉供一个展示交 流的平台。教研组将有计划的组织开展以《指南》为H标的半日观摩活动。 3、 组织教师开展《指南》学习优秀经验交流会，提高专业理论水平。 组织教师开展《指南》学习优秀经验交流会活动，为教师们提供一个展示、交流与成才 的平台。继续要求每位教师每月撰写一篇学习《指南》的体会，并在业务学习上交流，加强 研究性学习。 （二） 一如既往地做好幼小衔接工作，增强实效性。 1、 通过主题活动，课程调试，学习垂点倾斜等多种途径做好幼儿入学的物质与心理铺 垫。 2、 通过走出去、请进來等多种形式的活动帮助幼儿进-步熟悉小一部、国际部一年级 的学习与生活，进一步激发幼儿入学的愿望。 3、 通过书函、问卷、家长会等多种渠道加强家园沟通，做好家长择校参谋工作。 （三） 创新师资队伍建设，不断提升幼儿园教育教学质量。 1、继续开展以学习充电口、课堂开放口、集体备课口的“三口”活动及每个月上交一 篇教学反思，一篇教养笔记，-?篇读书笔记的“三个一”的教研活动。创新业务学习形式。 2、 创新园本教研活动，关注全体教师的活动设计情况，以活动设计为主题，设计园本 教研活动。 3、 杜绝无效备课，把听推门课与检杳备课情况结合起来，使备课上课有效统一。 4、 以《指南》精神为指引，开展教师教学语言、教育行为大转变活动，坚决杜绝小学 化教育教学语言及行为。 5、 继续做好师徒结对丄作。耍求师徒共同制定好带教计划，并严格按计划实池带教。 6、 不断完善“兴趣小组考核标准”，召开有关教师会议，要求制定出详细、切实可行的 计划。 7、 树立良好的服务意识，教务主任深入兴趣小组辅导一线，参与辅导工作，发现问题, 及时解决，以求辅导工作顺利进行。 （四） 加强“班级特色”工作管理,。 木学期我们将继续开展“班级特色”活动工作，采取每刀相互观摩，相互提高的方法把 “班级特色”工作扎实有效地开展下去。 （五） 进一步抓实、抓好市级课题的申报及研究工作。 做好教科所立项课题《培养小班幼儿关爱情感的实践研究》的研究工作。我们将不断 怦促、抓紧抓好这项工作，定期对课题进行分析讨论。指导教师做好研究个案记录、观察记 录，保证课题的顺利进行。 （六） 多措并举，进一步提高幼儿的整体素质。 1、 开展园内“庆六一”幼儿活动。 2、 家园互动，召开期末“亲子运动会”，进行幼儿体育锻炼达标活动。 3、 开展幼儿自理能力比武活动。 4、 组织幼儿参加一些社会活动，扩人幼儿视野，陶冶幼儿情操，同时加强幼儿的环保 意识。 海亮幼儿园保教处 2014年3刀2日 后附行事历 二月份 1、 布置环境，迎接幼儿入园。 2、 幼儿报名注册，新生编班。 3、 稳定幼儿情绪，强化一 口常规。 4、 安排课务，编新班课表，完善13学年第二学期教师任课任职一览表。 5、 做好幼儿用书分发及教材追订工作，并做好2014学年第一学期教材征订工作。 6、 制定作息时间表、人型玩具轮流表、公区卫生值LI表、午睡值班表、上下岗制度等。 7、 做好开学前的集体备课工作。 8、 核算新学期教师课时工资及月T资。 三月份 1、制定保教工作补充意见，指导教师制定好班级、主题、保育、幼儿自理能力培养及 周工作计划等。 2、 幼儿园课程改革研讨会。 3、 幼小衔接系列活动。（1）召开人班教师“幼小衔接”专题研讨会。 （2） 制定“幼小衔接”工作计划。 （3） 大班家长择升意向调查活动。 4、 召开兴趣小组教师会议，学习“兴趣小组考核标准”，制定兴趣小组、竞赛辅导计划。 5、 继续开展师徒结对工作，并制定师徒带教计划。 6^园木教研活动。 7、 参加市幼教《指南》试验工作研讨与交流活动（一）。 8、 开展牛:教“幼儿自理能力计划”交流会。 9