数学人教版六年级下册数学思考PPT.pptVIP

数学思考 1、明明不是女生。 2、张老师上课从不讲英语。 3、不是男生的同学请站起来。 4、小华是明明的哥哥，但是明明却不是小华的弟弟。 5、数学考试考了前三名的小红既不是第一名也不是第三名。 从下面的句子中，你推定出什么结论？ A、B、C代表爷爷、爸爸、孙子三个人。 C是7岁 A的年龄更接近C的年龄 B 能够借助已知的信息或依据来推定出某件事情，称为推理 学习目标： 　　能利用表格法对简单问题进行推理。 六年级有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C；第二次有B、D、E；第三次有A、E、F。请问哪两位班长是同班的？ 六年级有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C；第二次有B、D、E；第三次有A、E、F。请问哪两位班长是同班的？ 怎样把到会的情况记录下来？ 六年级有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C；第二次有B、D、E；第三次有A、E、F。请问哪两位班长是同班的？ 六年级有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C；第二次有B、D、E；第三次有A、E、F。请问哪两位班长是同班的？ 用1表示到会，用0表示未到会 1 1 1 0 0 0 六年级有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C；第二次有B、D、E；第三次有A、E、F。请问哪两位班长是同班的？ 用√表示到会，用×表示未到会 √ √ √ × × × 小组合作学习要求： 1、选择合适的符号表示出各同学每次到会的情况。 2、分别针对A、B、C同学的每一次到会情况能推出什么结论？ 小组合作学习角色分配要求： 1、小组长：安排发言的顺序，带领大家对发言作出正确判断。 2、记录员：把正确的发言记录下来。 3、汇报员：上台汇报时，把同学的板书同步解说出来。 4、板书员：在黑板上板书。 六年级有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C；第二次有B、D、E；第三次有A、E、F。请问哪两位班长是同班的？ 用√表示到会，用×表示未到会 √ √ √ × × ×