人民音乐出版社七年级13第六单元荧屏之声雪绒花教学设计及反思.docxVIP

人民音乐出版社七年级13第六单元荧屏之声《雪绒花》教学设计及反思 　　人民音乐出版社 七年级13第六单元荧屏之声《雪绒花》教学设计　　作者及工作单位 梁勇汉中市佛坪县初级中学　　教材分析　　好莱坞的经典音乐剧《音乐之声》拍成电影后，其中的著名唱段传遍了全球。《雪绒花》是一首抒情的男声吉他弹唱。这首歌的蓝本是一首古老的奥地利民歌，通过对“雪花”的赞美，象征着人民渴望幸福、安宁的生活。这首歌在片中出现了两次，第一次是男主人公借此曲表达对女家庭教师的接纳，第二次则是他们全家在家庭沙龙演唱会上，以此曲抒发对祖国的热爱。每次唱起，都有不同寓意。　　本节课让学生自然圆润的声音演唱《雪绒花》，感受体验歌曲的情感，并学会用二声部来演唱。培养学生的音乐兴趣。　　学情分析　　七年级学生刚刚进入中学，对新学校的各个方面都不是很熟悉，抓住学生的这个特点，及时对他们进行疏导。比如：引导他们树立目标，热爱新学校、新的班级、新同学等。对所学的电影音乐产生兴趣， 能够积极参与音乐的表演活动 。　　 教学目标　　 1、 学会用自然圆润的声音演唱《雪绒花》，感受体验歌曲的情感，并学会用二声部来演唱。　　2、聆听、欣赏电影《音乐之声》的插曲，对所学的电影音乐产生兴趣， 能够积极参与音乐的表演活动 。　　教学重点和难点　　教学重点：对不同场景歌曲情绪的把握　　教学难点：唱好二声部及歌曲高潮部分的节奏处理