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教学内容
第七章 复习
教学目标
1.巩固第七章相关知识点．
2.强化力学作图细节．
3.灵活运用知识点解题．
教学重难点
灵活运用知识点解题
学情分析
分析期中试卷，部分学生在做图过程中缺少力的三要素，同时对力学基础概念的理解薄弱。此次复习，将针对期中考出现的问题加以分析，巩固知识点。
教 学 过 程
练
1.力是物体对 的作用，脱离物体 就不存在。只有一个物体，则 也不存在。不相互接触的物体间 （选填“有”或“无”）力的作用。力的单位是 。
2.力的作用效果 ：（1）改变物体的 ，
（2）改变物体的 ，即是用力来改变物体运动的 和速度的 。
3.物体间的作用是 的，甲物体对乙物体施力的同时， 也对 物体施力。
4.力的 、 和 叫做力的三要素。可以用一条带 的线段表示力的三要素，这种表示方法叫做力的 。
5.物体由于发生 ，而产生的力叫做弹力、拉力、压力、支持力、浮力都属于弹力。弹力的大小与 和 有关。
6.弹簧受到拉力或压力的作用而发生 ，在一定范围内拉力或压力越大，弹簧的形变量越大。根据这个道理，人们设计了弹簧测力计，用弹簧的伸长量或压缩量来表示 或 的大小。在弹性限度内，弹簧的 与其受到的拉力成正比。
7.测量力的大小的工具叫 ，在物理实验室中，经常使用 来测量力。
8.地球附近的物体由于 的吸引而受到的力叫重力。重力施力物体是 ，重力的方向是 ，与物体的运动状态，所在位置无关。
9.物体所受重力的大小与物体的 成正比，用公式表示为 ，其中g取 。它表示质量为 的物体所受重力为9.8N.
10.重力在物体上的作用点叫 ，质地均匀，外形规则的物体重心在 。
重心的位置可以在 上，也可能不在 上。
11.弹力产生的条件：（1） ；
（2） ；
12.弹簧测力计的使用：
1.选： 、 、 。
2.调： 。
3.测：
4.读：
13.弹簧测力计使用注意事项：
（1） ，
（2） ，
（3）
精
讲
1.关于力的概念，下列哪句话是错误的( )
A．没有物体就没有力 B．有受力物体时，一定有施力物体
C．有施力物体时，却不一定有受力物体 D．只有一个物体时，不会有力
2.下列情况中运动状态没有发生改变的是( )
A．汽车起动 B.汽车拐弯
C．汽车减速上坡 D．汽车在平直的公路上匀速直线行驶
3.用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果与( )
A.力的大小有关 B.力的作用点有关 C
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