- 5
- 0
- 约2.05千字
- 约 6页
- 2019-01-27 发布于广东
- 举报
数学121几个常用函数的导数教案.doc
§1.2.1几个常用函数的导数
教学目标:
9 1
使学生应用由定义求导数的三个步骤推导四种常见函数y = c. y = x. y = x\ y =—的
% 导数公式;
常握并能运用这四个公式正确求函数的导数.
教学重点:四种常见函数y = c. y = x. y = x2. y =丄的导数公式及应用
x
9 1
教学难点:四种常见函数y二c、y二兀、y二/、歹=—的导数公式
兀 教学过程:
创设情景
我们知道,导数的几何意义是曲线在某一点处的切线斜率,物理意义是运动物体在某一 时刻的瞬时速度.那么…对于函数y = 如何求它的导数呢?
由导数定义本身,给出了求导数的最基本的方法,但由于导数是用极限来定义的,所以 求导数总是归结到求极限这在运算上很麻烦,有时甚至很困难,为了能够较快地求出某些函 数的导数,这一单元我们将研究比较简捷的求导数的方法,下面我们求几个常用的函数的导 数.
新课讲授
1.函数y = /(x) = c的导数
根据导数定义,因为冬=爪+心)一/(—口 = 0
Ax Ax Ar
所以;/二 lim —二 lim 0 = 0
Av—0 /\y Axt()
函数
导数
y = c
y=o
y = 0表示?函数y = c图像(图3. 2-1) ±每一点处的切线的斜率都为0.若y = c表示路程关
于时间的函数,则y=o可以解释为某物体的瞬时速度始终为o,即物体一直处于静
原创力文档

文档评论(0)