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《山雨》; 朗读课文, 划出带生字的词语,看自己会不会读或写,不会的和同学交流一下。
把你觉得美的语句画出来。说一说为什么觉得这句美? ;读一读,写一写
水淋淋 啼啭
倾吐 浴后 余韵 ;感悟雨声的美妙、神奇。;感悟雨声的美妙、神奇。; “绿得耀眼,绿得透明”
实写雨雾中的色彩,给人以清新、舒畅的感觉。; “这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸”。
这是作者对雨色的想象,因为作者发自内心地喜爱这绿色,所以讲“流进我的心胸”。;雨中的山;雨中的山
道;雨中的瀑布;雨后;z 自己练习,边读边体会。
z 组内朗读比赛。; 你能给课文配上一幅彩色图画吗?(可以发挥自己的想象。)
写一篇赞美自然景观的习作。
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