人教版小学五年级语文上册第八单元第二十七课《青山处处埋忠骨》名师课件.pptxVIP

青山处处埋忠骨0激趣导入 在1950年6月，中华人民共和国派出志愿军赶赴朝鲜进行的战争。0初读感知 毛泽东，字润之。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人、诗人、书法家。0 毛岸英（1922年10月24日－1950年11月25日），本名远仁，字岸英，初名永福，湖南湘潭人，是毛泽东与其妻子杨开慧的长子，在抗美援朝战争中牺牲。0音频范读课文，同学们标出自然段。自由阅读课文，圈出本课生字。0 这篇课文讲了毛泽东的爱子在战争中光荣牺牲后，毛泽东在对岸英是否归葬的决定过程中表现了毛泽东常人的感情和超人的胸怀。0理解词语xūn勋鉴 nǐ 拟定xùn勋鉴：亦称书奉语或提称语。殉职àn黯然fùchóu chú 奔赴踌躇 0精读感悟 请同学们动笔画出表现毛泽东心情悲痛的句子，并思考是怎么描写的？表达了什么？0动作描写：A.从收到这封电报起，毛泽东整整一天没说一句话，只是一支又一支地吸着烟。B.主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电文稿放在上面。 0 他不想说话只想哭，但是他不能哭，他不仅是父亲还是国家的领袖，他只能通过吸烟来摆脱自己的悲痛。主席希望通过那黯然的目光将此时的悲痛可以稍微转走一些。0语言和神态描写 “岸英！岸英！”主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。 仰起头望着天花板，强忍着心中悲痛，目光中流露出无限的眷恋。0 主席情不自禁地喊着儿子的名字，希望像从前一样，只要喊儿子的名字，儿子就会回应。可是从此以后再也听不到儿子的声音，表达了一位父亲此时的痛不欲生。0侧面描写B.桌子上的饭菜已经热了几次，还是原封不动地放在那里。A.电文稿下是被泪水打湿的枕巾。0 毛主席茶饭不思，深深沉浸在失去儿子的痛苦中。我们可以通过文字联想到这一个晚上，10多个小时，主席辗转反侧，无声流泪。0 毛泽东作为父亲心里是如何想的？“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！”0毛泽东作为领导人心里是如何想的？ “战争嘛，总是要死人的。朝鲜战争上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？他们就不想再见一见儿子的遗容吗？”0当毛主席要在电报记录稿上签字时，他是什么心情？ “转”、“指”、“示意”，一系列的动作表现了毛泽东仍然沉浸在对儿子死去的悲痛中。“黯然的目光”，这是经历过悲痛后的自然神情。0 这意味着毛泽东永远也见不到自己的爱子了，这一处细节描写进一步表现出毛泽东是伟人，也是凡人。毛主席在做最后的决定时，心底又流露出对亲人的无比眷恋。 0 当毛主席在记录稿上签字时，表现了主席什么样的情感？从哪里看出的？ 第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，放在枕头上的电文稿写着一行醒目的大字：青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。展现的是毛主席那宽阔的胸怀和那深深的慈父之情。0 “青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还” ——龚自珍《己亥杂诗》 意思：英勇阵亡在外，青山连绵，哪里不是掩埋忠勇之士的好地方，何必一定要运回家乡安葬呢？ 用马皮把尸体包裹起来，多指军人战死于沙场。形容为国作战，决心为国捐躯的意志。0 毛泽东为什么说这句话？从这句话你能体会到什么？ 我们可以体会到他的爱似山般的厚重，他的情如海般的深邃!他的革命胸怀如海似山! 这句话中有慈父的痛楚，更有一个领袖的博大胸襟！0弟弟毛泽民： 长征后到达陕北，任财政部长，在新疆被敌人杀害。小弟弟毛泽覃： 任红军师长、军政委，在瑞金作战时牺牲。0妻子杨开慧： 在长沙做地方党的工作，被反动派逮捕，壮烈就义。堂妹毛泽莲： 任游击队队长，在掩护同志们撤退时，被敌人杀害。0课堂总结平凡的父亲，伟大的主席。0巩固训练 打开“基础训练-《青山处处埋忠骨》”，一起来闯关吧！0