人教版小学五年级语文上册第四单元第十五课《落花生》名师课件.pptxVIP

落花生许地山0激趣导入，初步感知 许地山（1894－1941），名赞堃，字地山，笔名落华生（落花生），作家、学者。出生于台湾一个爱国志士家庭，1917年考入燕京大学文学院，1920年毕业留校任教。0 一生著作颇多，有《空山灵雨》《缀网劳蛛》等。他在抗日战争时期为抗日救国事业奔走呼号，1941年8月4日因劳累过度而病逝。0整体感知，把握内容 0pìzhàkòng开辟榨油空地fēn fùpián吩 咐便宜00半亩　品尝　吩咐　茅亭　榨油　石榴收获　便宜　爱慕　分辨　体面0 默读课文，思考：课文围绕落花生讲了哪些事？①种花生、收花生。②准备收获节。③尝花生和议花生。（1）（2）（3-15）00深入品味，感悟表达 默读课文，想一想：“议花生”这部分内容讲了几层意思？ 自读课文，画出父亲说的话，谈谈你的理解。0 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。 0 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵： 。” 0桃子石榴苹果花生0 花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。0 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 父亲说：“对。这是我对你们的希望。” 我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。0 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 父亲说：“对。这是我对你们的希望。” 我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。0拓展阅读：好文推荐借物喻人袁鹰的《白杨》杨朔的《荔枝蜜》茅盾的《白杨礼赞》0布局谋篇，突出中心 按课文叙述的顺序填空，再说说其中哪部分是详写的。种花生→（ ）→（ ）→（ ）详略得当 重点突出0总结全文，延伸拓展 人们常常从某种事物的特点上，体会到一些做人的道理。你能以一些常见的事物为例，说说你得到的启示吗？0 我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。0 许地山说：“我要像落花生一样，踏踏实实地做一个淳朴的人，有用的人，我要为中华而生，为中华而贡献。” 后人评价：在许地山的文字当中走一个来回，就是和一个高尚的人在谈话。0 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。0巩固练习 打开“基础训练-《落花生》”，一起来闯关吧！0作业作者由落花生领悟到了做人的道理，你从身边的事物中领悟到了什么？试着选择一种事物写一写。退出0